【精选】12地--试讲-必修二第二章第二节不同等级城市的服务功能-改复.doc

课程名称：人教版高中地理必修二第二章 第二节 不同等级城市的服务功能 一、城市的不同等级 【第一课时】 授课班级：铜陵市第一中学高二（x） 【教学难点】不同等级城市服务范围的确定。 【教学方法】讲述法，提问教学法，读图分析法。 【教学用具】多媒体课件、小黑板。 【课 型】新授课 【课时安排】1课时 【教学过程】 〖组织教学〗…… 〖新课导入〗 同学们知道我国现在有多少人口吗？对，已经有近14亿了，这14亿人口生活在不同的城市，如北京、我们知道，这些城市有大小之分，也就是说城市等级是不同的，那么城市的等级是如何划分的呢?不同等级城市的服务功能如何呢?这就是我们今天要探讨的第二节不同等级城市的服务功能我国最大的城市是上海。 对!我们说上海是我国最大的城市城市等级是按人口规模来划分的。上海人口已达1300多万，是我国人口最多的城市。那么，城市可以分为哪些等级呢…… 对，城市按等级由小到大可分为：集镇、城市、大城市和特大城市不同国家，由于疆域、人口、经济发展程度以及城市化水平不同，对城市人口规模等级划分有自己不同的标准，那么我国的城市等级划分是怎样的呢?请同学们阅读资料。 我国的城市等级根据市区和郊区非农业人口的规模大小分为四类：特大城市——100万人口以上；大城市一-50万～100万人口；中等城市——20万～50万人口；小城市——20万人口以下。此外还有城镇型居民点。城市对于一个地区的发展有什么作用?城市大量不同的企业和机构，为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。具有服务功能那么(在黑板上画简单的示意图形象地说明城市的服务范围)范围不固定，也没有明确的界线。 2.购买冰箱、彩电等生活用品，看一些大病或者上高中等。 3. 购买时装等高档商品，看疑难病症，上大学或听音乐会，参观博物馆等。 （指导学生分析讨论，并将代表三组服务的数字填入上表中） 名称 枣强镇 衡水市 石家庄市 距离 0 km 25 km 90 km 城镇非农人口（2006年） 11万 29万 231万 前往该地的频率 每周一两次 两三个月一次 每年一两次 寻求的服务功能 〔讲述〕依据表2.1可以知道，枣强镇人口有万，为小城镇，它提供的服务种类少、级别低，多是人们日常生活所需的服务，对于枣强镇附近的居民来说，距离近，前往该地的频率大；衡水市它提供的服务种类较多、级别较高，多是人们生活所需的耐用品、较高的服务，对于枣强镇附近的居民来说，距离较远，前往该地的频率较少；石家庄市它提供的服务种类多、级别高城市的等级并不是一成不变的，随着城市的发展，其等级可能会提高。随着等级的提高，其服务范围也会随之扩大。上海的城市规模曾经不如南京和广州，甚至不如宁波，在，到底是什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢? (引导学生阅读案例2，) （板书）3、城市等级提升的条件 〔提问〕上海市成为我国最大的城市，它的优势在哪里? …… 〔归纳〕回答的很好。上海的优势在于优越的地理位置 （2）上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市，使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。 （3）上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，提供了广阔、平坦的土地。 〔归纳〕上海的成功告诉我们，城市能够发展到一定的规模或达到一定的等级，这与城市所处的地理位置息息相关，除此之外，发达的交通、丰富的资源也是重要的影响因素。 （承转）好，再回到之前那个问题，枣强镇将来能否发展演化为市？对于这个问题大家还是意见不一，但是大家要知道城市的形成与发展是社会经济发展到一定阶段的必然产物，优越的地理位置、发达的交通和丰富的资源条件这些只是支撑的条件，而不是决定因素，并不是每个城市都能逐渐提升其等级的。所以枣强镇的未来仍然还是个未知数。 〖随堂练习〗（ppt展示） 〖新课小结〗到这里,城市的不同等级这一部分的内容就讲完了， 5