【精选】1802-江苏省徐、淮、连、宿2011届高三第三次联考试卷讲评(语文)含课件..doc

江苏省徐、淮、连、宿2011届高三第三次联考语文试卷讲评 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，的一组是/余勇可贾 蹊跷/独辟蹊径 C. 泄露/崭露头角 勾当/长歌当哭 脊椎/椎心泣血 D. 拙劣/咄咄怪事 佚事/卷帙浩繁 赝品/义愤填膺 【答案】 选D A项读音分别为hònɡ/hònɡ bì/bǎi jú/jué B项读音分别为bì/pì ɡǔ/ɡǔ qī/xī C项读音分别为lòu/lù dànɡ/ dànɡ zhuī/chuí D项读音分别为 zhuō/duō　yì/zhì　yàn/yīnɡ 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A.改革开放三十多年来，我们伟大的祖国发生了石破天惊的变化。身为炎黄子孙，我们真切地感受着这些变化，并常常为之振奋。 B.关于房租上涨的问题，出租者和租房者的看法模棱两可，社会上也议论纷纷，住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。 C.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派掌门人以及诸名家的作品，幅幅水墨淋漓气象万千，美不胜收钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船在国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。石破天惊比喻文章议论新奇惊人不能用于惊人的消息或变化。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。美好的东西太多，一时看不过来不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。神马都是浮云编者按是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论批注建议或说明性文字决定将集到的写一个编者按5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分） A．B．C． D．6．下列句子中全都直接表现的一项是（3分）①晨光始通，先生扶杖叩门而入 ②先生徐正衣冠，植立，昌言以诋之 ③驺从百人，皆相视莫敢动 ④遂为“云龙社”以联吴淞，冀接武于东林 ⑤常思冒危难以立功名 ⑥平生潜德隐行，无从而得之 A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥①不能表现钱先生的“志节”；③非“直接表现”；⑥记述不了解钱澄之的“潜德隐行”，并非真正说他的志节。注意：④“冀接武于东林”，意为“希望继承东林党的事业”，体现钱澄之为正义而斗争的志节） 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A． B． C．方苞父亲闲居在家时，常常说起前辈们的高风亮节。而方苞见到的只有钱先生和黄冈杜先生。方苞觉得他们对自己的教诲可谓不约而同。 D．B （“担心钱澄之因此名声显扬”表述不当） 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）（3分） （2）（3分） （3）（4分） ．阅读下面这首然后答问题③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。 【解析】二月二日，蜀中风俗，农历二月初二日为踏青节。这首诗是李商隐在东川节度使柳仲郢幕府中任职时所作，描写了蜀中春江明媚景色，反衬自己内心郁郁不得志的情怀。　　　 前四句写江上春景，词语清丽，风格轻快。江上行舟，东风送暖，可见融融暖意袭人，同时，笙歌随着东风、暖意一道吹拂过来，增添轻松愉悦氛围。江岸上，早花初萌，柳丝新绿，似乎在竞相争艳，更有成群的蜂蝶围绕着花蕊飞舞，构成一幅生动的春景图画，有声有色，生机盎然。后四句突然转折，写出自己潦倒身世和失意情怀。万里飘泊，想隐居而不得，所以“忆归元亮井”，元亮，是东晋诗人陶渊明的字。三年从事，依倚幕府，处境尴尬，苦闷异常且无从倾诉，亚夫，指汉代大将周亚夫，这里借指诗人的幕主柳仲郢。在这样的处境中，每逢春景明媚，反而更增愁闷郁抑，所以面对“新滩”新景，诗人不仅略无兴致，反而生出情怀无人理解之感。前后各四句，一写明媚春光，一写郁闷愁怀，两者形成尖锐矛盾，看似极不协调，实际上诗人正是有意识地造成巨大反差，用相反相成的手法，以乐景反衬哀情，从而取得更为强烈的艺术效果。 （1）首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？（4分） 【答案】①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。（2分）②手法：拟人、对偶（2分）。 （2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（2分） 【答案】参考答案一：“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷；（1分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1分） 参考答案二：“三年”点明时间漫长，流露羁旅的愁苦和疲惫。（1分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1分） （3）请结合全诗，简析作者情感变化的过程。（4分） 【答案】本诗作者的情感由乐而悲，进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景；中间一折，抒发悲抑归情；末句再折，转责新滩不解人意，情感变化一波三折。（答出1点得1分，答出2点得2分，答出3点得