【精选】2005华南理工大学马克思主义哲学考研真题.pdf

2005华南理工大学考研真题 （马克思主义哲学部分） 一、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个以上正确的答案， 并在答题纸上将正确答案的代码涂黑。正确答案未选全或有选错的，该小 题无分。每小题4分，共60分） 1、实践之所以成为检验真理的唯一标准，是因为： A、实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的。 B、真理的本性要求主观的认识同客观事物的本质及其规律相一致。 C、逻辑证明仍需实践的检验。 D、实践的特性决定唯有通过实践，才能使主观的认识转化为客观的现实。 E、承认实践是检验真理的唯一标准，并不是否定逻辑证明的作用。 2、恩格斯说： “每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由 它的先驱者传给它而它便由以出发的特定的思想资料作为前提。因此，经 济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴：18世纪的法国对英国来 说是如此，后来的德国对英法两国来说也是如此。” 这段话提出了下列历史唯物主义观点： A、社会意识可以滞后或超前于社会存在。 B、社会意识不受社会物质生活条件的制约。 C、社会意识与社会经济发展水平不平衡。 D、社会意识具有历史继承性。 E、社会意识可以划分为社会心理和社会意识形式。 3、唯心主义的基本形态是 A、 历史唯心主义。 B、 客观唯心主义。 C、 主观唯心主义。 D、 先验唯心主义。 E、 绝对唯心主义。 4、唯物辩证法认为，发展是 A、 事物的一般变化。 B、 运动。 C、 事物的前进和上升运动。 D、 新事物的产生和旧事物的灭亡。 E_x0016_ 事物周而复始的圆圈运动。 5、生产关系的客观性是指 Ａ、人们不能离开一定的历史条件自由选择生产关系。 Ｂ、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分。 Ｃ、生产关系是社会上层建筑的物质基础。 Ｄ、生产关系是由生产力决定的物质关系。 Ｅ、生产关系是不以人们主观意志为转移的客观物质关系。 6、远古时期，我国的许多地区地广人稀，不仅地力资源得不到应有的开发 和利用，而且难以形成有效的分工协作体制。到了近代，我国东部地区地 少人多，人口过分集中，劳力资源得不到充分利用，特别是到了晚清，人 口激增超越了当时的生产力发展水平，拖了社会发展的后腿。以上两种情 况告诉我们： Ａ、人口因素是社会发展的重要条件。 Ｂ、适度的人口状况能加速社会的发展。 Ｃ、，一定的人口数量和密度是社会内部分工的物质前提。 Ｄ、人口数量是社会能否发生革命的根本原因。 Ｅ、必须有计划地对人口实行调节和控制。 育明教育广州分校：020 2976737427 7、实践检验标准和逻辑证明的关系是 A、实践是检验真理的唯一标准，因而逻辑证明是不可靠的。 C、在某种条件下实践检验是逻辑证明的标准。 D、逻辑证明是一种补充手段。 E、逻辑证明也要由实践检验。 8、构成价值的两个不可缺少的方面是 A、客体的属性和功能。 B、主体的需要。 C、实践的历史条件。 D、实践的对象化。 E、实践的社会历史性。 9、人类活动的两项基本原则是 A、唯物主义原则。 B、辩证法原则。 C、真理原则。 D、价值原则。 E、发展原则。 10、价值具有多维性，这是由于 A、价值标准的不确定性。 B、价值的社会性。 C、价值主体需要的差异性。 D、价值主体的多样性。 E、价值客体属性和功能的多样性。 11、在实际工作中，我们必须坚持联系的 A、客观性。 B、普遍性。 C、多样性。 D、具体性。 E、条件性。 12、唯物辩证法是 A、关于联系和发展的科学。 B、与形而上学根本对立的世界观。 C、由一系列规律和范畴的内在联系所构成的科学体系。 D、关于自然界、人类社会和人类思维普遍发展规律的科学。 E、是科学的世界观和方法论。 13、辩证法和形而上学的分歧表现在 A、是否承认事物之间的普遍联系。 B、是否承认事物的运动、变化和发展。 C、是否承认世界的物质性。 D、是否承认事物的内部矛盾是事物发展源泉。 E、是否承认世界的可知性。 14、普遍联系的观点在方法论上的意义是 A、要求用整体性的观点来观察事物，部分不能脱离整体。 B、认识个别部分不必要把它从整体中分离出来。 C、科学研究应揭示事物现象间固有的联系。 D、建立新学科需要把对象与其他学科的联系切断。 E、真正认识事物要把握它的一切方面、一切联系和 “中介”。 15、唯物辩证法认为，规律是 A、事物的本质联系。 B、事物的必然