【精选】2009-2010学年度人教版重庆市南开中学初三下学期物理期中试题.pdf

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【精选】2009-2010学年度人教版重庆市南开中学初三下学期物理期中试题

对对塔独家提供:本试卷最详细的语音解析 2009-2010 学年度人教版重庆市南 开中学初三下学期物理期中试题 对对塔云教学平台 2009-2010 学年度人教版重庆市南开中学初三下学期物理期中试题 一、单选题 1.下列数据中最符合实际的是 [ ] A .教室天花板到地面的距离约为3.5m B.光在真空中的传播速度为340m/s C .人体正常体温约为42 ℃ D.人体的安全电压不高于220V 2.将放在冰箱中经过冷藏的瓶装矿泉水取出后放置在空气中,发现外表面会有小水滴生成,这些小水滴是通 过怎样的物态变化过程产生的 [ ] A .汽化 B.液化 C .凝华 D.熔化 3. 中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些优美诗句的同时, 常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释,不正确的是 [ ] A .“湖光映彩霞”——光的反射现象 B.“潭清疑水浅”——光的折射现象 C .“风吹草低现牛羊”——光的直线传播 D.“满架蔷薇一院香”——分子间相互作用力 4.针对如图所示的情景,下列说法正确的是 [ ] 最详细的语音解析,请登录对对塔 A .甲:从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能 B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧僻伸长,说明力能使物体发生形变 C .丙:往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了 D.丁:在水平面上匀速推动箱子时,箱子受到的水平推力大于摩擦力 5.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中,运 用了“控制变量法” 的是 [ ] A .研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成 B.研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况 C .研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变 D.研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒 6.如图所示的四种情景中,解释符合理论依据的是 [ ] A .拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队 B.竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的力才能爬稳, 原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力 C .气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿 D.人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小 2 7.质量为 1kg 的平底空水桶,底面积为700cm ,水桶内装有30cm 深的水,放在水平地面上,如图甲所示, 水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa;当小明用竖直向上的力F 提水桶,但没有提起,如图乙所 示,则下列选项正确的是(g 取

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