22跨越海峡生命桥(1-2)课件.ppt

跨越海峡的生命桥 台湾海峡 读文，感知：课文讲了一件什么事？ 写了几个场景？ 根据课文内容填空： 课文讲述了这样一个感人的故事： 年 月 日， 青年小钱患有严重的白血病， 青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了一座 。 第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓 第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。 写了几个场景？ 我会读 移植 台湾 余震 同胞 血脉 彼岸 袭击 空旷 暂停 间隔 白血病 骨髓 凋零 含苞 绽放 谈何容易 平安无事 突如其来 几经辗转 骨肉同胞 血脉亲情 步履匆匆 涓涓流出 白血病 ：又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。 同胞：1.同一个国家或民族的人。 2.同父母所生的。 这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。 几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… 拓展阅读 阅读拓展教材p79—89页的内容。 认真阅读，细细体会。 请同学们默读课文，把课文中最拔动你心弦或最令你感动的地方用波浪线画出来，多读几遍，作好批注，然后在小组内交流。 这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓(suǐ)移植，才能使这朵生命之花绽放。 凋零 含苞 我想对小钱说：“ ------------------。” 十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱 当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱 当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱 当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱 静静地躺在床上 静静地躺在床上 静静地躺在床上 静静地躺在床上 那位青年静静地躺在病床上。 小钱静静地躺在病床上。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……  针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，大地震刚过，大地仍在余震中摇晃，危险时时威胁着他们。 此时此刻，还不清楚自己的家人是否平安无事，也许他们的家人正遭受不幸，在死亡线上挣扎。 此时此刻，只有跑到空矿的地方才比较安全。 此时此刻 在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出· · · · · · 李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 6时50分 捐髓者进无菌室 7时30分 捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1小时20分钟) 9时30分 骨髓交给负责护送的义工 10时20 分 从花莲抵台北机场 15时10 分 由台北抵香港机场,立即飞往上海 19时40分 飞机在上海降落,又直奔杭州。 21时15分 救护车开进杭州医院，骨髓送到 22时 开始骨髓移植 骨髓移植时间表 1.1997年4月，该中心首次进行横跨两岸的 骨髓移植给大陆一名１７岁男孩． ２.1999年7月29日，台湾身患残疾的汤女士 带着伤病的身躯，为西安29岁的白血病患者王 健作捐髓手术。 3.2003年11月14日上午，该中心几经辗转， 将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头，挽救 了汕头市工贸中专的学生姚文健