6.2享受健康网络交往课件.ppt

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6.2享受健康网络交往课件

课本P72 小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道? 3、小堂的好奇心要受到法律的制裁吗?为什么? 好奇心本身不会受到法律制裁, 但小堂已经使自己的好奇心变为行动, 所以要受到法律的制裁。 这是 因为网络生活属社会公共生活。小堂 的行为已经妨害了他人的正常生活, 损害了他人的合法权益,触犯了法律, 所以要受到制裁。 1、随着互联网的发展,网络谣言也呈激增之势。一些网民不明真相却出于“好心”的转发,在不知不觉中成了造谣者的“帮凶”。这给我们的警示是( ) A、公民在上网时,要增强辨别是非的能力 B、营造健康向上的网络环境,只能靠法 C、网络是“虚拟空间”,不需要受道德的约 D、广大网民要抵制网络的不良诱惑 2、有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔”。对此理解正确的是( ) ①正确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界 ④网络的作用是有限的,没有必要相信网上的东西 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( ) ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 ④善于利用网络服务社会,体现人生价值 ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4、2013年8月,北京警方打掉了一个在互联网蓄意制造传播谣言、非法攫取经济利益的网络推手公司,抓获秦志晖(网名“秦火火”)、杨秀宇(网名“立二拆四”)等成员。“秦火火”等人“谣翻中国”,就是利用了( ) ①某些网民的猎奇心理和盲目从众心理 ②某些网民对自己的行为和后果缺乏正确的判断 ③公民网络言论自由受法律保护 ④我国相关网络法律法规的制定落后于网络业的发展 ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ * 网络在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。 学会自我保护 1、梅平能与天马见面吗?为什么? 2、梅平会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响? 3、梅平在现实生活中遇到问题还可以向谁求救? 梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助? 梅平能与天马见面吗?为什么? 梅平会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响? 不能。因为很难预见网友是一个什么样的人,我们应有自我防范意识。 三种:1、并不是自己想象的天马,2、也可能是一位女性,这两种情况会使她有一次深刻地人生体验,使自己更加成熟起来。3、是自己想象的天马,极有可能发生“网恋”,从而影响正常的学习和生活。 父母、老师、朋友。不能依赖网友,以免上当受骗。 好的结果:天马是个好人,梅平与他成为生活中的知 心朋友,互相帮助,共同进步 坏的结果:天马是个不法分子,梅平遭到身心伤害,给她 的人生带来阴影 失望的结果:天马外表猥琐,同网上交往的感觉截然不同,见面后很失望 请问,网络交往对象具有哪些特点? 网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。 此时,我们应该怎么做,来保护自己? ---虚拟性、间接性和隐蔽性! 1、小齐如果长期沉溺其中,会有什么后果? 2、小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正常渠道? 3、小齐看过黄色网页后,应该如何 控制自己的冲动? 课本P73 小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动? 精神委靡,荒废学业,影响身体健康,还会浪费时间、精力和大量的钱财,造成经济负担,有的甚至会走上违法犯罪道路。 1、咨询生物老师 2、听一些科普知识讲座 3、看一些宣传材料 4、到正规的网站进行了解和咨询。 1、要有防范意识,保持清醒的头脑,遵守道德规范。2、转移自己的注意力,多参加一些有益的文体活动。3、要时时提醒自己还是一个未成年人,要有坚强的意志,抵制不良诱惑,做自己应该做的事,对自己负责。 小齐如果长期沉溺其中,会有什么后果? 黄色: 红色: 灰色: 黑色: 网络“四色” 色情等不健康的 非法和危险的事情 血腥、暴力、仇恨 消极思想、

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