人口学期末复习.docVIP

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人口学期末复习

名词解释: 1、狭义人口学:以人口的自身发展及其规律为研究对象,人口数量、人口构成、人口发展为主要内容 2、广义人口学:包含人口社会学、人口经济学、人口生态学,是跨学科的研究领域 3、人口再生产:人口新一代出生、成长和老一代衰老、死亡不断重复的时代更替过程,从而使人类自身生产能够不断延续和发展。 4、人口增长:人口数量的变动以及由此反映的人口成长的过程。在封闭人口中,人口增长主要指人口自然增长; 人口增长包括人口自然增长和人口迁移增长(人口生产:原有人口生命的延续以及体力智力的发展) 5、人口发展:指作为社会生活主体的人口,随着社会生产方式的进步,社会经济条件的变化发生数量增长变化,以及质量、构成和各种外部关系不断由低级向高级运动的过程 6、人口转变:指人口出生率和死亡率的相对演变过程,是人口发展不同阶段的转变过程。在一个封闭人口中,它决定了人口增长的态势,反映了人口发展的实质。人口转变既体现了人口自身发展过程的阶段性,又反映了人口发展和社会经济发展的内在联系。 7、人口:生活在一定社会生产方式下,在一定时间,一定地域内实现其生命活动并构成社会生活主体,具有一定数量、质量和构成的人所组成的社会群体 8、生育率:(GFR)指一定时期生育婴儿数与育龄妇女之数之比,即某年每1000名15-49岁父女的活产婴儿数(生育率指标同可能生育的特定性别年龄的人口联系起来(通常是15-49岁妇女),排出了年龄性别结构的影响,比出生率更能揭示生育水平的变化) 9、分年龄生育率:指一定年龄组中每1000名妇女的全年活产婴儿数,可衡量不同年龄人口在生育水平上的差异,反映生于模式的重要指标 10、总和生育率(TFR):一定时期育龄妇女各年龄组生育率之和,以千分数表示,假设一批妇女按照某一年的年龄组别生育率度过育龄期,一生可能生育的孩子数 TFR2.1,人口数量增加,人口再生产模式扩大,表现为扩大再生产模式 TFR=2.1,人口数量不变,人口再生产规模不变,表现为简单再生产模式 TFR2.1,人口数量减少,人口再生产规模缩小,表现为缩减在生产模式 TFR*性别比=总再生育率 11、性别构成:男女性别分布状况,即两性在总人口中所占比重,可用性比例和性别比来衡量 原则:两性在数量、质量、结构上形成均衡 12、年龄构成:指各年龄组人口数量占总人口中的比例关系,通常以百分数表示 衡量指标:少年儿童系数,老年系数,老少比,年龄中位数 主要类型:年轻型(增长型)、成年型(静止型)、老年型(缩减型) 少年儿童(0~14) 40%( 30%~40% 30%( 老年人(=65) 5%( 5%~10% 10%( 老少比 15%( 15%~30% 30%( 13、最高人口:一定地区内社会生产、地域资源以及环境负载能力所能承受的最低人口数 14、最低人口:一定地区内为实现社会生产维持人口生存所需要的最低人口数。 15、人口质量:是反映人口总体内在的质的规定性的范畴,亦称人口素质。 人口质量是指人本身所具有的认识、改造世界的条件和能力。 16、人口投资:⑴维持人口生存与发展所进行的人力、物力和财力的投资 ⑵家庭和社会层面,生产者与消费者用度进行分析 17、人力资本投资:人力资本:①积累在现在或未来劳动者身上的非物质财富 ②他们能给投资者在现在或未来带来的收入 ③人化的资本,以人(劳动力)为载体 ⑴为开发人力资源而在健康、培训、教育等方面对人进行的投资 ⑵生产角度是人口投资和人力资本投资的目的都是为了开发人力资源,从而全面提高人口的素质尤其是科学文化素质 18、生活质量:人们生活综合状况的质量的优劣(评估指标体系) 从人口学角度,指人们从事生产或生活所处的条件和环境,及其相关效益的优劣程度 生活质量本质上是社会范畴 19、人口构成:指在一定时间和一定地域内,人口总体内部按照不同的标准划分的各个组成部分的数量比例关系。⑴上述依据人口自身所固有的自然的、社会的、地域的特征来划分的结构比例关系,一般用百分数表示 ⑵人口构成是一个综合性范畴,人口具有多元化的规定性,这一特点在人口构成方面得到集中体现,需要注意的是,人口构成具有地域性

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