三单元我们朋友遍天下复习课件.ppt

1、文化的特点：P57 具有多样性、丰富性。不同国家和民族有着不同的文化。 （请你说说文化的多样性和丰富性是通过哪些方面体现出来的？ 答：通过各具特色的节日、饮食、服饰、国家或城市标志、语言、代表人物、建筑,不同的待人处事方式等。 2、文化的趋势：P59 各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐发展局面。（有人说全球化就是标准化，你同意吗？答：不同意。因为，全球化是当今世界经济发展的共同趋势，但全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。） 4、在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ ①面对不同的文化，采取客观、平等的态度尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异。虚心学习其它文化的长处。 ②保护本民族的文化，同时也要尊重和保护其他国家和民族的优秀文化。 ③尊重，珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现一种全球意识，开放的胸怀，崇高的精神。 5、为什么要学习、吸收外来文化？如何对待外来文化？P62-63 （1）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神;多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。（2）学习外来文化，不等于照搬照抄，要取其精华，弃其糟粕。 6、对外交往的原则和方法：P64 面对文化差异，应克服不安和焦虑；消除误解，保持宽容态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法；避免妄下断言；入乡随俗，尊重当地风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼待人…… 网络交往新特点。 8、网络的特点：P66-71 ①网络具有无限性，网络内容很丰富。 ②网络具有两面性：（为什么说网络是把双刃剑？） 正面作用： 1)网络交往超越了空间，扩大了交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了人生经验。 2)为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供便利的条件。P68 负面作用： 1)网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 2)沉迷于网络， 荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾等。P71 9、如何发挥网络的积极作用（中学生如何正确使用网络）：P69 要以健康的心态把网络作为生活的补充 ②要学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑③要利用网络解决工作学习生活中的问题 ④帮助别人解决一些困难，实现人生价值。 10、如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 把学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏而影响学习。 网友的邀请可能给我们带来危险，我们该怎么办？我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参加。 11、如你的同学沉溺于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。 ①帮助他认清过度沉迷网吧的危害，动员老师、同学、家长共同督促他，劝他积极参加集体活动，多与同学交流；②告诉他要不断提高自制力，用坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法，摆脱网络游戏和不健康内容的诱惑；③抵制不良诱惑的方法：联想后果法；避开诱因法等。 13.作为中学生，沉迷于网络有什么危害？你认为怎样才能营造绿色网络确保健康成长？ （1）影响学习，甚至会荒废学业；对视力造成损害，不利于身体健康；会使精神恍惚，不利于心理健康；可能会诱发违法犯罪行为等。 （2）相关部门：加强宣传，加大对网吧的监督和管理力度，严厉打击非法的网吧。 网吧经营者：提高思想道德素质，遵守职业道德规范，依法经营，拒绝未成年人进入营业性网吧。 学校：加强对学生的教育和管理，开展丰富多彩的文化活动，营建绿色网络。 自己：提高自我保护意识，正确对待父母、学校的教育，依法自律，遵守网络道德和法律。 。 * * 第三单元 我们的朋友遍天下 排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值． 沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习． 我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 7.对待文化差异的态度 ①充分发挥网络的积极作用，做网络的主人，享受健康交往带来的乐趣。 ②学会自我保护，提高安全防范意识和抗诱惑能力。 ③遵守网络规则，遵守道德和法律。 12、享受健康的网络交往。 不是东西 　　一位自命为中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西，例