在网络天地里_课件.ppt

鄂教版四年级（下）心理健康 武汉市洪山区楚才小学 方兰 你在日常生活中接触过这些事物吗？ 在网络的天地里，你都做了些什么？请记在下面的卡片中。 我的网络天地 资料显示（小学生上网喜欢做的事） 七嘴八舌聊上网 请结合身边的例子谈谈小学生上网的好处多还是坏处多？ 1、网络对我们的成长到底有什么帮助？ 2、网络对我们的成长到底有什么危害？ 指定网络学习计划，学习娱乐两不误。 ★ ★ ★ ★ 控制好奇心，不随意点击陌生网站。 培养自控力，不沉溺于网络。 礼貌友好交流，增强自我保护意识。 要善于上网学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 全国青少年网络文明公约 辨是非 1、我在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方。（ ） 　 辨是非 2、13岁男孩小艺，站在一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：复仇天神以及守望者…… 　（ ） 辨是非 3、同学在QQ群里说些无聊的话，并发一些不文明的图片，我关上电脑不再和他交谈。（ ） 辨是非 4、我打开电脑准备查学习资料，右下角弹出一个对话框说我中奖了，打开某个网站可以领取奖品。我很兴奋地点开网站去领奖品（ ）　 辨是非 5、每天放学回到家里，我总是打开电脑玩玩游戏或是拿爸爸妈妈的手机玩半天再去做作业。（ ） 在上网的时间里，我要做到： 健康网络宣言 ★ ★ ★ 我打算每天上网学习的时间是 ( )；娱乐时间是：（　　）。 我上网浏览的内容包括（　）、 （　）、 （　）、 （　）。