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创作背景 一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖出去,赚出一笔更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又筹集了一笔钱,从鸭坊买下了500只小鸭,想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起…… 作者:曹文轩 作者简介 曹文轩,汉族,男,1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,中国作协全国委员会委员,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。北京作家协会副主席,当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。代表作有《草房子》《红瓦》《天瓢》等;曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖项。 中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说:《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《大王书》等。主要学术性著作《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《20世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。2003年作家出版社出版《曹文轩文集》(9卷)。作品大量被译介到国外,《红瓦黑瓦》、《草房子》以及一些短篇小说分别翻译为英、法、日、韩等文字。获省部级以上学术奖、文学奖30余种。其中有宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖、中国台湾《中国时报》年度开卷奖、“好书大家读”年度最佳小说奖等奖项。2004年获得国际安徒生奖提名奖。多次在各地进行演讲。2012年4月27日受邀前往云南省昆明市五华区春城实验小学进行“推开写作之门”主题讲座;2011年10月在重庆市南岸区珊瑚实验小学进行主题讲座;2012年10月16日受邀前往重庆外国语实验学院和红光中学进行讲座。 人物:杜小康之语言 环境描写的作用 文章多次进行环境描写,不仅渲染气氛,烘托人物的心情,还通过环境描写推动情节的发展,表现了人物的性格特征,同时增加了文章的美感,具有浓郁的乡土文学气息。 以“ 是孤独的,但 ”造句 * * * * 一·了解作品、作者、创作简介。 二·通读全文,概括出全文的主要内容,感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。 三·理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。 四·体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。 五·品味小说精美传神、意味深长的语言。 六·感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立战胜困难的勇气。 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。 本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。可是一次意外事故降临了…… 作品简介 小说的三要素: 人物 环境 情节 少年杜小康 远离家乡,孤独偏僻的芦苇荡 杜小康和父亲一起去放鸭,经受 磨难,逐渐成熟、坚强的故事 人物:杜小康之心理 默读课文思考,经过家庭变故的杜小康在孤独的行程中心理发生了怎样的变化 ? 在文中划出描写杜小康心理活动的词句,并在旁边标注:产生这种心理的时期。 心理变化过程:心路历程 刚刚出发时: 到达芦荡时: 芦荡安顿后: 住段时间后: 雨后天晴时: 杜小康 不成熟 成 熟 成 长 之 旅 茫然 恐惧 害怕 胆怯 孤独 单调 不再忽然地恐慌 长大 坚强 我不去放鸭了,我要上岸回家…… 我要回家…… 还是分头去找吧。 蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! 幼稚 —— 懦弱 —— 坚强 —— 激动 他是一个不怕困难,在困境中成长,越来越坚强的男子汉。 他是一个念念不忘求学上进,热爱生活的少年。 …… 他是一个能理解父母苦衷,能为家庭分忧的孩子。 人物:杜小康之评价

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