学校工作总结课件.ppt

总结 北洛初中 2014.11.9 反思 迈进 基本信息 各室建设 学校管理 成绩提高 校园文化 未来规划 目录 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 学校概况 　　北洛初中现在在校生1073人，住校生1036人，教职工93人，学校共设22个教学班，学校共分为六个级部，设校长室、办公室、教导处、政教处、总务处。 学校辉煌 　　北洛初中从一九九二年开始，创造辉煌，1992年曾获得省规范化学校，004年获得省教学示范校，潍坊市十佳学校，寿光市红旗单位等． 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 1、“流动红旗”铸就文明班风 结合学校实际，从班级风貌、日常管理、学生纪律、卫生保持、集体活动等方面制定详细班级管理细则，评选出每周“优胜管理班级”，学校颁发“管理流动红旗”。流动红旗一周一评选，连续两周获得流动红旗的班级，在班级综合评价中给予两颗星奖励。 学校政教处对班级管理情况每月一汇总，对获得星数多的班级，在每月初的升旗仪式上，由校长亲自颁发“班级管理流动红旗”,并在班级综合素质评价中给予相应的奖励。 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 一督查。学校督查小组就学生上课情况、大课间活动、就餐秩序、餐厅卫生、公寓卫生、晚自习等不定期督查，就督查中发现的问题及时记录，并督促相关人员及时整改。督导坚持日清周结，及时将结果公布于校园网,利用周前会及时汇总每周督导情况，确保学生管理细致化。 二结合.学生检评、级部检评和学校检评有机结合。学生会成立专门检评小组，就校园环境卫生、宿舍纪律、路队制、班级学习情况等分项检评，级部教师每天不定期巡查、监督，督促检评小组认真检评。学校值班干部每天不定期巡查、复查，确保检评公正。 三落实。倡导广大师生落实好责任，落实好动态管理，落实好考核评价。引导师生人人参与到管理中，做到人人有责，人人管理。 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 一是强化中层干部队伍建设。学校制定管理细则，中层干部实行动态管理；加强中层干部培训指导，培训内容突出科学性、实用性，建立干部成长档案，做好跟踪记录。 二是强化班主任队伍建设。制定行之有效的班主任培训计划，学习教育理论和班级管理知识；每周举办一次案例剖析会，集体会诊班级管理工作中遇到的难题，集思广益，共同提高；每月举办一次班主任经验交流会，举行班主任论坛，互通管理心得；加强班主任和任课教师交流，加强和家长沟通，形成教育合力；表彰先进典型，让先进班主任介绍工作经验，倡导班主任要善于借鉴，共同提升管理水平。 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 强化教师队伍建设。注重校本培训，开展“青蓝工程”，助推青年教师成长。提倡新老教师结对，骨干教师“一传二帮三带”，师徒联手研究课堂、研究学生、研究教材、研究教法；落实学习机制、督查机制和考核机制，学校每周不定期检查教师办公、上课等常规，及时公布检查结果，并将平时督查结果记入学期考核，以查促改，以评促改。 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 成绩提高 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 加强校园文化建设。在教学楼门厅处制作体现校风、校训的版面，让师生潜移默化中感受“崇德博学，励志笃行”的熏陶。充分发挥各班优势，精心建设“班级文化长廊”，教室后面设计课堂文化的动态版面, 塑造积极向上的班级精神，以良好的文化氛围感染学生。 坚持文化引领,提升学校内涵发展 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 坚持文化引领,提升学校内涵发展 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 坚持文化引领,提升学校内涵发展 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 坚持文化引领,提升学校内涵发展 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 强化功能室管理，发挥最大效益 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 强化功能室管理，发挥最大效益 基本信息 学校管理 校园文化 各室建设 教学成绩 未来规划 强化功能室管理，发挥最大效益 基本信息 学校管理 校园