小学六年级数学命题研究课件.ppt

（二）归纳思想 ? 下面的图形 ①有多少个长方形？②有多少个角？ 小学六年级数学 质量检测命题研究 吴胜兵 2014年6月 指导思想 以《课标》为依据，以课堂教学为基础，以培养学生解决问题能力为导向，认真分析能力维度立意，精心选择考查内容，仔细设计试题情境，提供形式多样的题型，文字精练，用词准确，逻辑严密，开放有序，梯度适当，编排科学,努力编制区分度合理的检测试卷。 命题目的 1、积极应用检测评价结果指导、促进教学教研。 2、应用检测评价结果，有利于学生未来的发展，有利于正确引导日常教学，有利于推进课程改革。 3、应用检测评价结果，围绕学生学习的重点、难点，教学的薄弱点，采取有效措施，促进教学质量不断提高。 4、对检测结果呈现的问题进行分类，通过对学生表现出的主要问题，追根溯源，抓住教学中存在的主要问题，开展专题教学研究，逐步解决存在的教学问题。 5、通过对检测评价结果进行分析，总结经验，发现问题，并采取针对性措施，引导教师、学生补缺补漏，把问题解决在萌芽状态。 6、探讨改革评价内容、评价标准、评价方式，使之符合课程改革发展的需要。 命题方向 以课程标准和教材为依据，凸显三维目标的落实。命题评价既要考查学生的数学基础知识的理解和基本技能的掌握，也要考查学生的综合能力及实际运用能力。 命题范围 以苏教版小学六年级数学上下册课本为主及课本所涉及到的相关知识。主要考察学生“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域的内容。教材中的思考题原则上不作命题内容。 二.命题类型 填 空 题 （24%-28%） 计 算 题 （28%-36%） 判断、选择题 （10%-15%） 操作、图形题 （10%-12%） 解决实际问题 （30%-36%） 命题内容分布 小学六年级数学主要知识点 分布如下表： 内容 题 型 题 号 分值 合计 备注 数 与 代 数 填空 1~5；7~9 12—14 14分 54分 占试卷命题总分的54% 判断 1,2,4 3分 选择 1,4,5, 3分 计算 1~3 34分 空间与图形 填空 10；16 3分 13分 占试卷命题总分的13% 判断 3;5 1分 选择 3；6； 2分 图形操作 1;2;3 6分 内容 题 型 题 号 分值 合计 备注 统计 与 概率 填 空 6;11;15; 18;19 6分 7分 占试卷 命题总 分的7% 选 择 2 1分 实践 与 综合运用 填 空 6 1分 26分 占试卷 命题总 分的26% 解决问题 1~5 25分 命题原则 注重基础性 体现生活化 呈现过程性 重视开放性 渗透活动性 注重人文性 （一）从试卷提示语上体现 亲爱的同学们：本学期的学习将告一段落。你想知道在这学期的进步有多大吗？请你来试一试，相信你准行！ 做好啦！再仔细检查吧！相信你会交出一份满意答卷。 注重基础性 应注重学生掌握必备基本知识、基本技能和基本能力的考查，为今后学习打下基础。 注重基础性 1直接写得数（8分） 0.3+3/8= 1+3%= 32×12.5%= 1.25×7.8×0.8= 15×8/9÷15×8/9= 19.8-(9.8+6.18)= 2÷10%= 2求未知数×（8分） 3.7×5－2x=3.5 2.4/x=7/3:15 1.5X－4.5=25.5 0.875÷75%X=16 3计算下面各题，怎样算简便就怎样算。(18分) 9.56－3.6＋8.54－4.4 12.5×2.5×0.8×44 24÷(1/3＋1/4) 注重基础性 ****市****制药有限公司 批准文号： 国药准字 感冒清片 每片0.22克，口服，一次3 - 4片、一日三次 生产日期：2012年1月1日 有效期：至2017年12月31日 请你根据说明书回答下面的问题： 1、这种药的名称是（ ），这种药片的保质期有（ ）年。 2、病人