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* * 安全教育培训 刘东阳 2014.9.9 安全的社会学含义 安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 - 1.安全生产的基本方针： 安全第一、预防为主、综合治理 2.我国的消防方针： 预防为主，防消结合 3.安全生产中的两种安全： 人身安全，设备安全 - 1、造成事故的直接原因 设备的不安全状态 人员的不安全行为 2、安全观念的转变 要我安全——我要安全——我会安全 3、安全三级教育 厂级教育 车间教育 班组教育 - 安全生产中的三不伤害： 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 安全生产中的三点控制： 危险点 危害点 事故多发点 - 不安全行为产生的三种主要原因是: 不知道正确的操作方法 知道正确的操作方法，但是为了快点干完省略了必要的操作步骤 按自己的习惯操作 安全管理中的“四全管理” 全员 全面 全过程 全天候 “四全”的基本精神： 人人/处处/事事/时时都要把安全放在首位。 安全防护设施要做到“四有四必有” 有洞必有盖 有台必有栏 有轮必有罩 有轴必有套 安全检查的“四查” 查现场/查隐患 查思想 查管理查制度 查事故处理 影响企业安全生产最常见的六种职工心里状态 1.自我表现心里； 2.“经验”心里； 3.侥幸心里； 4.从众心里； 5.反常心里； 6.逆反心里。 事故的七大特点 因果性 偶然性 必然性 规律性 潜在性 再现性 可预测性 员工常见的八种不安全行为： 1.操作错误/忽视安全/忽视警告：未经允许开动/关停/移动机器，开关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动/通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记和警告信号，操作错误，工件不牢固等 员工常见的八种不安全行为： 2.造成安全装置失效:安全装置被拆除/堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。 3.使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。 员工常见的八种不安全行为： 4.手工替代工具操作：用手代替工具清除铁屑，不用夹具固定工件，用手拿工件进行机加工。 5.冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。 员工常见的八种不安全行为： 6.攀/坐不安全位置：在起吊物下作业/停留，机器运转时加油/修理/调整/焊接/清扫等，不要坐在机械设备上。 7.为穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。 8.不安全装束：在有旋转零件的设备旁边作业，不穿过于肥大服装，操作带有旋转部件的设备时不准戴手套，女员工的长发必须盘起来或戴帽子。 安全生产相关知识 安全生产的“四个必要” 必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患； 必须事事注意安全：做任何事都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全； 必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全； 必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。 安全生产相关知识 违规行为： 1.不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，在生产车间穿拖鞋/凉鞋/高跟鞋/裙子/喇叭裤/围巾/腰巾以及袒胸露背等。 2.工作不负责任，擅自离岗/串岗/饮酒/干私活以及在车间从事与本职工作无关的事。 3.发现设备或安全防护装置损毁，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自拆除安全防护设施。 4.忽视安全/忽视警告，冒险进入危险区域，攀/坐不安全位置。 5.不安操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具，不用夹具固定工件，用手拿工件进行机械加工等。 6.特种工种无证作业。 安全生产相关知识 怎样进行触电急救？ 1.应立即断开近处电源开关或拔电源插头； 2.如果断电有困难，可用干燥的衣服/手套/绳索/板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。 3.触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧等绝缘利器切断电线，或用干木板或绝缘物插入触电者身下面，借以隔断电源。 4.事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或穿戴好绝缘衣物实施营救。 安全生产相关知识 如何应对火灾事故 按可燃物分，火灾分为四类： A类火灾：指固体物质火灾。 如木材/棉花 B类火灾: 指液体和可融化的固体火灾。 如油品和石蜡 C类火灾：指气体火灾。 如煤气和甲烷 D类火灾：指固体金属。如钾/ 钠/镁。 扑救方式： 扑救A类火