巴尔扎克与《高老头》课件.ppt

作家介绍：巴尔扎克的生平与创作 出生：中等资产阶级家庭。从古城图尔到巴黎 学习生活：寄宿学校生活（从小独立）、法律系攻读、索邦学院旁听。 社会经验丰富：律师事务所（公证人、诉讼代理人）、经商（出版业、印刷业－－债台高筑） 写作：终身不渝（贫困、潦倒，疾病缠身、身心交瘁） 韩斯卡夫人 勤奋的一生：工作18小时，睡眠5小时。 “工作!总是工作！灯火通明的夜晚紧接着灯火通明的夜晚，思考的白天紧接着思考的白天！” 莫洛亚把他比作为人类盗取天火，带来人间幸福而自身却在受苦的普罗米修斯。 在巴尔扎克的葬礼上，雨果发表了演说，赞扬巴尔扎克是伟大的“革命作家”、“作品比岁月还多”，真实地反映了法国的“当时现实” 。 《人间喜剧》：是巴尔扎克创作的小说总集。它采用分类整理编目和人物再现的办法，把众多的人物和篇章连成一个整体。全部作品分成那个三大类：风俗研究、哲理研究、分析研究。风俗研究是主干部分，又分为“私人生活场景”、“外省生活场景”、“巴黎生活场景”、“政治生活场景”、“军事生活场景”、“乡村生活场景”六个部分。 人物再现法：巴尔扎克的独创，指同一人物在不同作品反复出现，每部作品只反映人物性格发展的某个阶段，多部作品才构成这一人物的全貌。据统计，《人间喜剧》中再现过的人物有四百多人，人物再现的作品有七十几部，人物再现从情节和人物两个方面加强了《人间喜剧》的内在联系。 《高老头》分析 一、情节内容 两线发展： A 高老头故事：发迹、破落、惨死伏盖公寓的故事。（他与两个女儿的故事）。 B 拉斯蒂涅成长史：三位教师的教育下成长：鲍赛昂夫人、高老头、逃役犯伏脱冷） 二、主题思想--深刻的思想内容： 1、真实地反映了波旁王朝复辟时期资产阶级凭借金钱和财富的力量打败封建贵族。(子爵夫人告别巴黎)。 2、揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。（高老头之死） 3、揭露了政治野心家极端利己、投机取巧的个人奋斗之路，揭示了人欲横流的社会现实。（拉斯蒂涅的奋斗历程） 三、人物形象分析 （一）拉斯蒂涅： 复辟时期青年野心家的典型 “人生三课”： 鲍赛昂夫人－－利己主义哲学：驿马骑 伏脱冷－－强盗哲学（偷、抢） 高老头－－金钱关系（买亲情、父女） 在巴黎的大染缸中，丧失青年人的最后良知，“成长”起来。 1、从家乡到巴黎上大学，想通过勤奋努力，刻苦攻读争取一番功名。但是经不起上流社会的诱惑。3年的巴黎生活使他看清了社会的本质：法律和道德对有钱人无效，财产才是金科玉律。于是他决定走另一条道路：往上爬！不顾一切地往上爬。 2、经过人生两个导师的教唆，拉斯蒂涅开始了明显的蜕变。 鲍赛昂夫人亲自教他读“人生这部分”，培养他自私自利的人生观，传授他以牙还牙对付社会和个人的伎俩。(“你越没心肝,越高升得快。你得不留情地打击人家，叫人家怕你…...”)最后鲍赛昂夫人的隐退使他进一步认识到金钱的重要作用。  伏脱冷则直接教会了他往上爬的途径：谋财害命：“要弄大钱，就要大刀阔斧地干，要不就完事大吉”。他要求拉斯蒂涅同自己合伙，教他与维多莉恋爱，自己杀死维多莉的哥哥，以获取泰伊番的财产。他还用赤裸裸的语言剖析社会的本质。伏脱冷后来的结局(被米旭诺以3000法郎卖给当局)使拉斯蒂涅进一步相信伏脱冷利己主义社会本质的剖析。 3、高老头的苦难和死亡，最后完成了拉斯蒂涅的社会教育。 “钱能买到一切，买到女儿。” 当拉斯蒂涅埋葬了高老头后，也埋掉了他最后一点人性。这个曾经清白的青年，已堕落成向财富和权势进攻的资产阶级野心家。 意义：小说通过拉斯蒂涅的演变，反映了贵族阶级的衰亡和资产阶级的兴起，揭露了金钱的罪恶。 ？？？讨 论：高老头的父爱悲剧的实质？ “******就算太爱她们是我的罪过，我受的刑罚也足够补赎了。我对她们的慈爱，她们都狠狠地报复了，像刽子手一般把我上过毒刑了。唉！做老子的多蠢！我太爱她们了，每次都回头迁就她们，好像赌徒离不开赌场。我的嗜好，我的情妇，我的一切，便是两个女儿，她们俩想要一点儿装饰品什么的，老妈子告诉了我，我就去买来送给她们，巴望得到些好款待！可是她们看了我在人前的态度，照样来一番教训。而且等不到第二天！嗬，她们为着我脸红了。这是给儿女受好教育的报应。我活了这把年纪，可不能再上学校啦。（我痛死了，天哪！医生呀！医生呀！把我脑袋劈开来，也许会好些。）我的女儿呀，我的女儿呀，娜齐，但裴纳！我要看她们。叫警察去找她们来，抓她们来！法律应该帮我的，天性、民法，都应该帮我。我要抗议！” 1、高老头是一个具有浓厚封建宗法观念的商业资产者的典型。 2、高老头爱女儿是十分真诚的，但只懂得用金钱培养女儿对父亲的爱，用金钱维系父女之间的感情使她们成为自私自利的拜金主义者，使自己成为拜金主义的牺牲品。 3、