2017年上海虹口区初三一模语文试题(附答案).docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT6 2017年虹口区初三一模语文试题 一、文言文部分（40分） （一）默写（15分） 1、日暮乡关何处是， 。 （ 《黄鹤楼》 ） 2、 ，人约黄昏后。 （ 《生查子·元夕》 ） 3、……轻烟老树寒鸦， 。 （ 《天净沙·秋》 ） 4、 ，在乎山水之间也。 （ 《醉翁亭记》 ） 5、 ，故克之。 （ 《曹刿论战》 ） （二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6、对标题中“壮词”词义理解最合理的一项是（　　　　　）（2分） A.壮志之词 B.壮丽之词 C.壮观之词 D.壮美之词 7、词中画线句表达出作者的心愿是　　　　　　　　　　　（2分） （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 岳阳楼记（节选） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 8、选文的作者是________（人名），本文是受 （人名）之邀而作的。（2分） 9、用现代汉语翻译文中画线句（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10、下列理解正确的一项是（ ）（4分） A.前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 B.写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。 C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 D.“微斯人，吾谁与归？”流露出作者极悲观的情绪。 （四）阅读下文，完成第11-13题（12分） 人有片善，金忠①必称之，虽有素与公异者，有他善，未尝不称也。里人②张氏尝数辱公。公为尚书时，其人以吏来京师，惧不为容，然公荐用之。或曰：“彼不于公有感③乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？” 【注释】①金忠：明代人 ②里人：同乡人，邻居。 ③感：通“憾”，怨恨。 11、解释下列句中加点词。（4分） (1) 虽有素与公异者（　　　） （2）奈何以私故掩人之长（　　　） 12、文中张氏“惧不为容”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4分） 13、从文中看，金忠是一个 的人（4分） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-18题（20分） 文学给我们的生活雪中送炭 ①古希腊悲剧大师索福克勒斯一生沉迷戏剧，晚年对于家业撒手不管。几个儿子把他告上法庭，说他年迈昏聩，无力管理，要求移交财产管理权。索福克勒斯对于有人说他昏聩很不感冒，当场给陪审团背诵了他刚写的《俄狄浦斯王》，问陪审团成员一个昏聩的人能写出这种诗剧吗？陪审团成员被震撼了，二话不说让他走了。 ②那是在古希腊。人们看重精神生活。可是在当下文学似乎成了生活的点缀和茶余饭后的消遣。那么，在今天文学到底还有什么用呢？ ③我想说，文学（当然我说的是最好的文学作品）能让人聪明起来，文学用悲剧把有价值的东西撕裂给你看，让你知道价值何在；文学用喜剧，让那些比你更渺小的人物摆在你面前，让你知道生活的底线何在。文学能打开我们的天眼。19世界俄国理论家别林斯基是如此评价莎士比亚：“通过了他的灵魂的天眼，看到了宇宙脉搏的跃动，他的每一个剧本都是世界的缩影，包含着整个现在，过去和未来。”这话也足以证明文学的价值。 ④文学有时候是用最为简约的方式，让我们领悟各种感情和明白很多道理。鲁迅的《孔乙己》令我们产生既同情又痛恨的复杂感情，朱自清《背影》让我们触摸到父爱的深沉即使阅读《红楼梦》这样的宏篇巨制，我们 从中了解那个时代的风土人情，