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校园景观规划课件
校园景观规划设计;;校园景观环境规划和设计探析;;第一章 校园环境规划的功能;;;;;;;;;;;;;第二章 校园环境规划的目标 ;1、加强生态优势;;;除了尽量保持原有的地形和山水态势外,随着对生态研究的扩展,天空这一元素亦被引入,“缺乏天空的生态系统是不完善的。”人们视平线前上方45度的视野内若无法看到天空,是不符合自然的生态设计。因此设计师需精心考虑教学楼及宿舍楼前方的景观生态环境。国内外著名大学的主要教学楼与宿舍区都重视室内采光与楼间距的控制,尽可能保证在主要教学楼的正南方有大面积的宽广地带,保证充足的日照及开阔的天空视野。;;2、创造人工与自然和谐的绿色校园 ;;; 在校园四周应尽可能以高大植物加以围合,以植物墙遮挡校园外喧哗的社会环境,以利于内外空间的划分,适当在校园入口处点缀爬藤月季、蔷薇等开花的攀爬植物和花灌木??以色彩强化校园重点部位。坐在校园内部小游园座椅上晨读是学生的最爱,如果所看到的是广阔天空自然为最佳选择。复习疲惫时凝望天空少顷是眼科专家一致推荐的舒目良方,广阔的天空对疏解疲劳的确有神奇的妙用。小游园如坐落于高地或视野广阔之处为最佳,设计者在规划时需详细考察地形。若地形受限,小游园前方有遮挡建筑,仅能“以遮回遮”,整齐的绿篱可收束散乱的心续,但绿篱至少距离座椅三米以上,以免产生压抑。学生在自修疲惫时以凝望绿篱调节身心。绿篱若过于密实,仍会产生压抑感,在修剪上齐中有透,虚实呼应最为上乘。 ;;;;;;(二)功能组织合理;;;;;;;(三)景观特色明显;;;;;;;;;;;第三章 校园环境规划原则;(一)生态性原则;;哈佛大学;;;;斯坦福大学 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第四章 影响高校校园景观设计的决定性因素 ;;一、气候;;二、植被 ;;;;;;三、环境适宜性;;;四、校园的面积、布局与周围环境 ;;; 五、规划 ;;;;校园绿化 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;小结
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