班会-班风学风建设大讨论课件.ppt

差乎？优乎？共同评说　　　　　　 --班风、学风建设的大讨论 ;几种不良的风气和态度;自修课大家都在安静做作业时： A 独自背起课文 B 交头接耳讨论问题 C 闲来没事交个作业、倒杯水、吃 点零食;现象2;晚自习时的情景： A.很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知道，做那么辛苦不如找人聊天… B.太难了，不会做，自己想太累了，不如问同学吧 C. 快下课了，管他什么作业，哈，没老师，我先整理好东西，开始倒计时; A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。 B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了 C：作业发下来后，打开一看有很多错误，却若无其事地合拢;现象6;没礼貌，不尊重他人 事不关己，高高挂起，冷漠 学习上畏难，自制力差 不喜欢读书，不刻苦 缺乏上进心，自我要求太低 缺乏责任心;;我每天都有认真听课，每天都有复习，但成绩老是上不去呢？; 想一想 假设一：如果给原始人一辆自行车，你认为他/她会使用吗？ 假设二：如果你告诉原始人自行车的原理，操作方法，你认为他会使用吗？; 根据你的指点，了解自行车的原理，然后亲自实践。 ;现在你明白自习的重要性了吗？你将如何学习与自习呢？ 1、认真听好每一节课； 2、独立完成每一科作业； 3、每天抽时间复习当天所学知识； 4、必须定期复习过往学过的知识；; 羚羊和狮子　　在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。　　生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。　　有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。; 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。 可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。”　　青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”　　“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。” 班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，???心地走了。 一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。 ;祝你成才！