目标、计划、绩效与提升课件.pptx

目标、计划、绩效与提升;第一篇：目标;;目标知识概述;1.1 目标是什么;1.2 为什么要有目标;;1.2 为什么要有目标;父子俩在雪地上玩耍，朝着远处的树走去，比谁在雪地上踩踏出的脚印，连成的线最直。结果如何？;;;1.2 为什么要有目标;目标管理概述;2.1 目标管理的由来;2.1 目标管理的由来;2.2 什么是目标管理;2.2 什么是目标管理;目标管理实施;3.1 设定总目标;3.1 设定总目标;3.1 设定总目标;3.2 目标分解;3.3 目标实施PDCA;3.3 目标实施PDCA;3.4 检查实施结果及奖惩;第二篇：计划;;;古人讲：“凡事预则立，不预则废。” 在日常学习或工作中，计划是常用并意义重大的。一切有组织的活动，不管大小，重要与不重要，全局性的或是局部性的，都必须有计划。;因此;;1）预测未来，指明方向;2）提高成功的可能性;3）提高工作效率;4）减少变化的冲击;5）整合资源，减少浪费;6）有利于进行控制;过渡页;;;计划的分类;;过渡页;;;;;;第三篇：绩效;目录页;;绩效广泛存在于工作、学习、日常生活和人际交往等各项具体事物中。只要有需求、有目标、有喜好，就存在绩效。国外有位教授做了一项很有意思的社会调查，分析人的第一需求，结果是“要使自己进步”。进步就意味着要提高绩效，所以人生也可以说是提高绩效的过程。;为什么要谈绩效？;;1.2.1 什么叫做绩效考核？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2 为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.3 绩效考核考什么？;;所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效目标制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。;;;;;;平衡计分卡是由哈佛商学院罗伯特?卡普兰和大卫?诺顿两位教授提出的，最初是针对传统业绩评价方法（主要是财务评价方法）的弊端而设计的。平衡计分卡强调，传统的财务会计模式只能衡量过去发生的事项（??后的结果因素），但无法评估企业前瞻性的投资（领先的驱动因素）。;;第四篇：提升;改善永无止境;;过渡页 TRANSITION PAGE ;;;;;;;过渡页 TRANSITION PAGE ;;;;;;;;过渡页 TRANSITION PAGE ;分析问题的目的，在于找到根本问题的根本原因;;;;过渡页 TRANSITION PAGE ;;;;期待与您共同进步