教师教育优秀论文教师优秀论文：论教师在社会主义核心价值体系教育中的作用.doc

教师教育优秀论文教师优秀论文： 论教师在社会主义核心价值体系教育中的作用 摘　要: 大力推进社会主义核心价值体系建设,是党的十七大提出的一项重要战略任务。教师作为人类灵魂的工程师,在推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中,发挥着传播作用、职能作用和践行作用。 关键词: 社会主义;核心价值体系;教育 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”[1]这是长期以来中国共产党探索思想道德建设规律的重大进展,也是社会主义建设时期,尤其是改革开放以来,社会主义价值理论建设的重要成果,它鲜明地回答了在新的历史条件下,我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。充分发挥社会主义核心价值体系在凝聚力量、引领风尚、教育人民尤其是青少年方面的重大作用,既是党的十七大提出的一项重要战略任务,也是新形势下学校的重要责任。教师作为学校教育的实施者,在推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中发挥着重要作用。 一、社会主义核心价值体系教育的传播作用 任何社会都有自己的核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领,构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”[2]社会主义核心价值体系的四个方面,既相互联系又各有侧重,必须融入国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,使之成为我们党在社会日益多元、多样、多变的情况下团结和引导全国各族人民开拓前进的精神旗帜。 1.建设社会主义核心价值体系,就是坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,这是社会主义核心价值体系的灵魂。作为教师,要坚持用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装学生头脑,广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,引导广大学生自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力培养用发展着马克思主义指导新的实践的自觉性,推动当代中国马克思主义大众化。 2.建设社会主义核心价值体系,就是坚持中国特色社会主义的共同理想,这是社会主义核心价值体系的重要主题。作为教师,要坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚学生,广泛开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,引导广大学生深刻认识中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜、是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,使广大学生进一步增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。 3.建设社会主义核心价值体系,就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,这是社会主义核心价值体系的精髓所在。作为教师,要坚持用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生的斗志,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,培养学生改革创新意识,引导广大学生自觉把个人价值追求融入民族振兴、国家发展的伟大实践。 4.建设社会主义核心价值体系,就是要树立正确社会主义荣辱观,这是社会主义核心价值体系的基本准则。作为教师,要坚持用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚,深入广泛地开展世界观、人生观、价值观和道德观、是非观和荣辱观的宣传教育,引导广大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范,使广大学生明确是非、善恶、美丑界限,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,推动形成良好校风学风,形成和谐的人际关系和文明的社会风尚,争做对祖国、对人民、对社会有用的合格人才。 二、社会主义核心价值体系教育的职能作用 青少年是国家的未来,学校是思想文化的重要阵地,是培养中国特色社会主义接班人的重要场所。学校承担着把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的重要任务,教师履行着推进青少年思想道德建设的重要责任,学校通过教师职责作用的发挥,使社会主义核心价值体系建设体现在教育教学和日常管理的各个环节,真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。强调教师在社会主义核心价值体系教育中的职能作用,基于以下三点: (一)教师的崇高使命 教