2016年入党积极分子思想汇报0.docVIP

2016年必威体育精装版入党积极分子思想汇报 敬爱的党组织： 信仰是心中永远的绿洲，毫无信仰的人内心是荒芜荒凉的。xxx组工干部的信仰具体体现在我们的党性修养上，体现在对党的一贯忠诚上。 坚定的党性最基本的是来源于对历史的认知，xxx组工干部要学会多读书，多思考，从历史的角度认真审视中国共产党的功绩和伟业，深刻认识党在经历艰难曲折后仍能不断自我改正、自我完善、自我提高的强大自觉，坚信跟着这样一个政党，总能够朝着正确的方向奋进前行。 坚定的党性来源于对内心的雕琢，玉不琢不成器，人不琢不成才，心不琢不专著，组工干部要以党性要求为标准，经常进行自我解剖，拷问自已是否有一颗执着之心，在重大事件面前是否与党保持了一致，是否熟知党的政策和前进方向，对新的政策是否做到了先学一步、先会一层，是否坚定执行了党的纪律，是否具备服务大局的意识和能力等，知不足而后改进，不断自我完善的提高，做党的坚定的阵地守卫者、政策执行者、形象维护者、荣誉创造者。 坚定的党性来源于对现实的思考，当前，我们国家正在党的领导下进行着一场史无前例的轰轰烈烈的改革开放，并且取得了举世瞩目的巨大成就，经济社会各个领域都有着重大突破，每一位国民也都从中分享到了社会进步带来的实惠和愉悦。但伴随改革的必然有痛楚，随着社会变革的深入，各种社会矛盾不断凸显，人们往往把这种矛盾引发的不良结果归咎于执政党，也容易攻击的矛头指向执政党。在现实生活中，我们经常看到人们一面享受着党的政策带来的实惠，一面指责甚至抨击党和政府，这种现象从一个侧面体现了社会的进步，它表明了党领导下的政治环境变得更趋于宽松、趋于民主了，给了人们幸福，也给了民众言论的自由。但作为党员，作为组工干部，决不能随波逐流附和这些言行，更应该以一种前瞻的眼光对待当前的问题和不足，更应该以一种积极的态度引导身边的人理解党、相信党，坚信她能够给广大人民一个更加光明和幸福的未来。 首页12尾页 在学习党风，党性，党纪这个专题的课中，当老师在课堂上放映了一张图片。图片上画着一个穿着蓝色工作服的工人，脖系汗巾，手拿扳手，昂首向前喊出一句口号：誓为革命多出煤!于是老师临场问了一个引人深思的问题：“你们为了什么而读书啊?为什么而学习?”台下立刻有人说：“为中华崛起而读书!”于是台下一片笑声。 常言道：活到老，学到老。那么究竟什么是学习呢?《现代汉语规范词典》对“学习”一词是如此解释的：通过读书、听课、研究、实践等手段获取知识或技能。 《论语》说“学而时习之，不亦乐乎。”史上曾有许多名人对此言做过诠释。大学者朱熹说：“既学而又时时习之，则所学者熟，而心中喜悦，其进自不能已也。”由此来看，古人对学习有着深刻的理解与感悟，把“学”与“习”紧密结合起来，明确地告知人们：“学”与“习”两者联系统一、不可分割，学是前提，为了习;习是关键，巩固所学，付诸实践。人类的一切社会活动，也不外乎学习、实践与创造。 关于“为了什么而读书”这个问题，浮现在我脑海的第一个问题是：我为什么参加入党积极分子培训班?答案是为了学习与党息息相关的内容(中国共 产 党的光辉历程、以实际行动争取早日加入中国共 产 党、中国共 产 党的人生价值观、中国共 产 党的纲领、中国共 产 党的性质、中国共 产 党的宗旨与作风、中国共 产 党的指导思想、中国共 产 党的组织原则和纪律等)，以加深对党的认识，以实际行动早日争取加入共 产 党组织。 第二个问题是：我们为了什么而读书?为了什么而学习? 其一,读书有非常大的价值。哲学家宋真宗在《读书乐》中说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”大概意思可以理解为：“读书可以做大官获厚禄，可以取年轻漂亮的太太!”“学而优则仕”是中国人至今尊奉不变的“真理”!学习不外乎为了功名利禄，其实不然。曾国藩言：“世间极占地位的，是读书一著。然读书占地位，在人品上，不在势位上”;“静坐自我妄为，读书即是立德”。林语堂先生说，学习能使人“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”;“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。我以为，一个人，不论是在校学习，还是工作后继续学习，都是为了增长才智，更好地生活，体现自身的价值，为人民服务，为社会的发展和进步奉献小我的力量。 其二,读书是为了继承。人类创造的一切文明成果，都是在漫长的历史长河中不断探求总结、实践积累、继承发展而来的。学习继承发展人类创造的一切文明成果，是今人和后人对前人与古人伟大劳动、伟大创造、伟大文明的尊奉，是必尽的社会与历史责任。人类的学习有两个方面的作用和好处：一是传承人类祖先留给我们的精神文化及物质遗产，并以此为基础发扬光大，再实践再创造;二是帮助人们或人类寻求解决发展道路上所面临的一切困难和问题的思路与办法。历史证明，读书对一个民族、一个国家、一个政党至关重要，是其发展进步的内在动力，也是其永