五年级体育技巧组合 - 教课教育JkeduNet（原小学教案课件网）.doc

五年级体育技巧组合 【学科 ：体育】　　 课题: 技巧组合　　 教? 师：何? 茵 ??日? 期：2009年11月18日? 年??? 级：五年级? 开课范围：校级　　 教学目标：　　 1、会观察并知道两种组合动作的连接方法。　　 2、能独立完成动作组合，两个动作衔接自然连贯。　　 3、通过观察，能相互指出存在的问题，并乐意接受别人的意见，改进动作。　　 教学重难点：　　 重点：（1）男生：两腿交叉转体方向与转体时的平衡。　　 ???? （2）女生：纵叉加强。　　 难点：动作的连贯、协调、规范。　　 学情分析：　　 五年级学生是小学最高学年段的学生，具有以下几个方面的特点：学生的有意注意逐步发展并占主导地位；控制和调节自己情感的能力也逐步加强；自我意识增强。随着学生的自我意识、自我主张、自我控制能力的加强，自主、自律能力也相应加强，对他们学习的指导要有针对性和启发性，并且提高他们自主探索的能力。　　 教学具准备： 体操垫11块　　 教学步骤：　　 教学任务　　 1、会观察并知道两种动作连接的方法。　　 2、能独立完成动作组合，两个动作衔接自然连贯。　　 3、通过观察，能相互指出存在的问题，并乐意接受别人的意见，改进动作。　　 教材　　 技巧：前滚翻两腿交叉转体180度（男）；前滚翻起立——一脚前滑成纵叉（女）　　 重点难点　　 重点：男生两腿交叉转体方向与转体时的平衡；女生纵叉后腿前摆成并腿坐。　　 难点：动作的连贯、协调、规范　　 课的结构　　 教 学 内 容　　 教 师 活 动　　 学 生 活 动　　 运动负荷　　 次数　　 时间　　 强度　　 开　　 始　　 部　　 分　　 　?　 　8’　　　 一、课堂常规。　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 二、准备活动。　　 1、慢跑一圈。　　 2、徒手操　　 　?　 1、听体育委员报告人数。　　 2、师生问好。　　 1、宣布学习任务。　　 2、安排见习生。　　 　?　 　?　 四列横队　　 整队，体育委员向教师报告人数。　　 　?　 整队做到静齐快。　　 　?　 1、体育委员带领下进行准备活动。　　 要求：　　 1、在体育委员的带领下认真完成准备活动。　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 1　　 　2’　　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　5’　　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 中　　 　?　 基　　 本　　 部　　 分　　 　?　 　27’　　　 一、技巧。　　 前滚翻两腿交叉转体180度（男）；??????? 　　 前滚翻起立——一脚前滑成纵叉（女）　　 重点：男生两腿交叉转体方向与转体时的平衡；女生纵叉加强。　　 难点：动作的连贯、协调、规范　　 　?　 1、指导学生做好练习前准备活动，集体进行垫上柔韧性练习。　　 2、男、女生分组，男生练习原地直立两腿交叉转体180成立正姿势，过渡到屈膝半蹲转体180成蹲撑姿势。　　 3、女生练习一脚前滑成纵叉。　　 4、组合动作讲解、示范，重点提示学生前滚翻后两腿迅速交叉转体保持身体稳定和前滚翻接纵叉动作的连贯性。　　 5、分组练习。　　 　?　 分10小组进行。　　 1、专项准备活动。　　 2、男生原地练习直立两腿交叉，转体180成直立。　　 3、男生原地练习屈膝半蹲转体180成蹲撑。　　 4、女生练习一脚前滑成纵叉。　　 5、女生练习前滑成纵叉，后腿前摆成并腿坐。　　 6、垫上练习前滚翻加连接动作。　　 7、完成的好的同学尝试练习全套组合动作：　　 男生：前滚翻两腿交叉转体180-后滚翻。　　 　?　 　?　 1　　 　?　 1　　 　?　 　?　 1　　 　?　 1　　 　?　 1　　 　?　 1　　 　?　 　?　 　?　 1　　 　?　 　?　 　3’　　　 　?　 　2’　　　 　?　 　?　 　2’　　　 　?　 　2’　　　 　?　 　2’　　　 　?　 　5’　　　 　?　 　?　 　?　 　2’　　　 　?　 　?　 中　　 　?　 中　　 　?　 　?　 大　　 　?　 中　　 　?　 中　　 　?　 中　　 　?　 　?　 　?　 中　　 课的结构　　 教 学 内 容　　 教 师 活 动　　 学 生 活 动　　 运动负荷　　 次数　　 时间　　 强度　　 基　　 本　　 部　　 分　　 　?　 　27’　　　 　?　 　?　 女生：前滚翻起立-一腿前滑成纵叉-后腿前摆成并腿坐-后滚翻。　　 要求：　　 1、准备活动充分，避免运动损伤。　　 2、注意安全，垫上人没离开，后一个人不可以练习。　　 3、认真听讲，看示范，积极练习。　　 4、保护与帮助。　　 1　　 　2’