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青岛版小学数学一年级上册课时内容安排建议
青岛版小学数学一年级上册课时内容安排建议
海底世界 1课时
第一单元 快乐的校园 (共计9课时)
第1课时:信息窗1 1-5的认识和写法 即第1、2红点;
第2课时:信息窗1 2-5的组成 即第3个红点;
第3课时:信息窗2 6-10的认识和组成 即第1个红点;
第4课时:信息窗2 基数、序数及6-10的写法 即第2个红点;
第5课时:信息窗3 比多少,认识大于、小于、等于号 即第1、2红点和绿点;
第6课时:信息窗3 比多少,大于、小于、等于号的巩固练习课;
第7课时:信息窗4 0的认识, 即红点和绿点;
第8课时:单元自主练习
第9课时:单元复习与检测
第二单元 妈妈的小帮手 (共计3课时 )
第1课时:信息窗1 分类 给定标准分类和自定标准分类,即红点和绿点;
第2课时:信息窗2 比较 长短、高矮、厚薄、粗细等, 即2红点;
第3课时:单元复习与检测
第三单元 走进花果山(共计16课时)
第1课时,信息窗1,加法意义及6以内加法,算式读写,求和应用题,看图列式;
第2课时:自主练习;
第3课时:信息窗2,7-10的加法,渗透交换律,第一红点及绿点;
第4课时:信息窗2,0的加法,一图写两算式,深化求和应用题,自主练习;
第5课时:信息窗3,减法意义及6以内减法,算式读写,求剩余应用题,看图列式;;
第6课时:自主练习;
第7课时,信息窗4,7-10的减法,第一红点及绿点,进一步理解减法的意义,看图列式;
第8课时:信息窗4,0的减法,第二个红点,一图四式;加碱应用题,自主练习;
第9课时:信息窗5,10以内连加、连减,第一个红点、第二个红点;
第10课时:自主练习;
第11课时:信息窗6,10以内加减混合意义及算法;
第12课时:自主练习,含前几个信息窗内容;
第13课时:探索规律,渗透交换律,有序排列,重叠;
第14课时:回顾整理侧重10以内加法、连加及自主练习
第15课时:回顾整理侧重10以内减法、连减、混合及自主练习
第16课时:单元复习及检测。
第四单元 谁的手儿巧(共计:2课时)
第1课时:认识图形;
第2课时:单元复习及检测。
第五单元 海鸥回来了(共计4课时)
第1课时:信息窗1,11-19的数数,数位的名称意义,数的组成读写,第一个红点及绿点;
第2课时:信息窗1,20的认识,第二个红点;
第3课时:信息窗2,十几加几及十几减几(不进不退),算式名称;两个红点;
第4课时:单元复习及检测。
第六单元 有趣的游戏 (共计3课时)
第1课时:信息窗1,认识左右,第75、76页;
第2课时:信息创2,学习从两个方向观察物体,如上面侧面,正面侧面,第77、78页;
第3课时:单元复习及检测。
第七单元 小小运动会 (共计16课时)
第1课时:信息窗1,9加几的加法,进一步理解加法的意义,求和应用题,两个红点;
第2课时:自主练习;
第3课时:信息窗2,8、7、6加几,;
第4课时:自主练习;
第5课时:信息窗3,十几减9,进一步理解减法意义,已知整体求部分应用题,红点绿点;
第6课时:自主练习;
第7课时:信息窗4,十几减8、7,一图列两式,红点绿点;
第8课时:自主练习;
第9课时:信息窗5,十几减6、5、4、3、2;
第10课时:自主练习;
第11课时:信息窗6,应用进位加与退位减解决问题;
第12课时:自主练习;
第13课时:回顾整理,侧重复习进位加法及解决问题
第14课时:回顾整理,侧重复习退位加法及解决问题
第15课时:探索规律;
第16课时:单元复习与检测。
第八单元 我换牙了(共计3课时)
第1课时:信息窗;
第2课时:自主练习
第3课时:单元复习与检测。
第九单元 总复习(6课时)
第1课时:雪山乐园与回顾整理的左上板块。包括数数、基数、序数、数的组成、数感;
第2课时:雪山乐园与回顾整理的左下板块。包括加减法的意义、计算、解决问题策略;
第3课时:雪山乐园与回顾整理的右上板块。图形的认识、观察物体;
第4课时:雪山乐园与回顾整理的右下板块。分类与比较、方位;
第5课时:统计;
第6课时:期末检测。
准备课
海底世界 数数
教学内容:
教科书第1—2页海底世界情境图。
教学目标:
1、经历自然有趣的看图数数的活动过程,展示已有的经验,引导学生初步知道正确的数数方法。
2、联系实际生活初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣。
3、培养学生的观察能力。
教具准备:
海底世界挂图,数数用的表格,各种动物的图片。
教学过程:
一、创设情境
谈话导入:同学们,你去过“海底世界”吗?看来大家对“海底世界”非常感兴趣,那我们就一起去海底世界看一看吧。(出示挂图或有关海底世界的录像资料。)
二、探索新知
1、观察情景图,师生共同数数。
(1)给大家几
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