高三毕业班首次家长会.ppt

热烈欢迎家长们来我校参加会议 2010-11-19 向家长汇报班级情况 一、进入高三后班级的新气象： 1.基本没有迟到现象； 2.缺交作业得到控制； 3.上课纪律秩序井然； 4.讨论问题蔚然成风； 5.师生之间更加和睦； 6.运动会上夺取佳绩； 7.学习成绩不断提高。 二、我的工作思路： 1.及时与同学进行思想交流沟通； 2.准确把握全局下好高三一盘棋； 3.坚持抓好常规管理培养好习惯； 4.促进学生目标管理奋斗有方向； 5.激发集体荣誉感鼓励名列前茅。 三、班级学习具体情况： 1.历次考试达线人数： 2.历次考试进入年级一百名的人数 3.历次考试进入年级前十名的同学： 学校教学处表彰的同学 语文进入年级前十名 数学进入年级二十名 英语进入年级二十名 物理进入年级二十名 生物进入年级二十名 进步显著的同学 稳定处在百名之内的同学 个别同学还存在的问题 一、有了目标，但缺乏行动，给力不足； 二、求胜心切，但缺乏良好的策略，没有及时改进方法； 三、时间安排上还欠妥，效率还不高； 四、有点手忙脚乱，自我管理还存在一定的问题； 五、语数外与选科的关系还没有处理好。 与兄弟班级存在的差距 给家长提几点建议 1.了解现行的高考制度和高考改革情况，掌握每年本地的招生基本情况（含当年报考人数和招生人数）。　　 2.了解当今高校的专业设置走向和近几年的就业形势，结合孩子的自身特点和兴趣扬长避短。　　 3.了解高三学习的基本情况（高考科目、学校课程开设情况、高三学生学习要求、考试要求等及各重要时间节点）。 4.了解孩子在校的生活状况和作息时间。　　 5.了解孩子的学习现状（在文科或理科的全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等）。　　 6.在沟通交流方面父母要学会借力，主动、持续地和班主任以及其他科任老师保持畅通的联系，随时把握孩子的学习和生活情况，并以此作为和孩子沟通的基础。另外，还可以借助孩子同学的同伴桥梁作用巧妙运用，在正面上发挥潜移默化的影响作用。 7.从现在开始，就要和孩子一起设定一个未来的奋斗目标。目标的设定要具体、适度，计划要可行，措施要落实。起点不要太高，要求不要过分，一步一个脚印。　　 8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围，建立和谐的家庭关系。　　 9.以平和的心态对待孩子和对待自己，对孩子要多点耐性，多点鼓励，多点沟通。　　 10.充分发挥家长的作用，把握方向，宏观引导，微观关注，和谐相处，携手共进。 * * 36 35 31 23 高三上零模 高三上月考 高三上期中 高三上期初 高二下期末 高二下期中 19 17 13 17 16 17 17 18 16 高三上期中 高三上月考 高三上期初 高二下期末 高二下期中 高二上期末 高二上月考 高二上期中 高二上月考 施嘉华 荣怡 荣怡 李潋 田泽源 施嘉华 田泽源 施嘉华李潋 荣怡 施嘉华 施嘉华 田泽源 韦祖妍 荣怡 田泽源 李潋 高三上期中 高三上月考 高三上期初 高二下期末 高二下期中 高二上期末 高二上月考 高二上期中 高二上月考 82 348 钟舒菁 15 77 350 印志刚 14 77 350 柴欣悦 13 72 352 顾灵艳 12 72 352 陈翃 11 66 353 沈凯 10 64 354 殷萍 9 62 355 李潋 8 60 356 韦祖妍 7 58 357 张嘉豪 6 54 358 李玉恒 5 39 367 徐旌 4 17 379 田泽源 3 5 389 荣怡 2 3 396 施嘉华 1 年级名次 语数英总分 姓名 班级名次 2 103 100 158 27 131 3 118 17 379 田泽源 7 101 13 180 35 145 45 108 5 389 荣怡 7 101 20 177 35 142 3 118 3 396 施嘉华 英语 名次 英语 数学 名次 数学 附 加 数正 语文 名次 语文 名 次 语 数 英 姓名 10 114 沈凯 4 9 115 张嘉豪 3 3 118 田泽源 2 3 118 施嘉华 1 语文年级名次 语文 姓名 班级名次 20 177 35 142 施嘉华 3 13 180 35 145 荣怡 2 2 189 37 152 徐旌 1 数学年级名次 数学总分 附加 数正 姓名 班级名次 18 98 柴欣悦 5 7 101 施嘉华 4 7 101 荣怡 3 2 103 田泽源 2 1 107 朱令依 1 英语年级名次 英语 姓名 班级名次 刘艳婷 9 荣怡 3 姓名 班序 16 108 11 109 选科一年级名次 选科一 陈翃 7 荣怡 6 柴欣悦 5 田泽源 4 施嘉华 3 李潋 2 韦祖妍 1 15 76 13 77 12 79 9 81 7 8