服装品牌设计教案.doc

授课章节: 第一章 概论教学重点:品牌的分类教学难点:如何掌握品牌的分类方法教学目的:通过本次课的学习，使学生掌握品牌的含义及分类，为以后章节的学习打下扎实的基础。教学方法:理论讲授、案例分析、图片欣赏教学内容:1. 品牌的含义研究品牌服装设计首先要弄清楚品牌的含义，由于我国服装品牌发展起步比较晚，具有很多的不确定性，表现之一是概念的混乱，叫法不统一，内容也不一致，在此，本书将对有关的专业术语作一下界定。1.品牌 品牌不是单纯的名称、术语、标记、符号或设计，而是具有一定认知度和完整形象并有一定商业信誉的产品系统或服务系统。其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。任何一种普通商品在消费者中赢得知名度并在一定程度上享有其声誉时，，这种商品的“名字”就转为“品牌”当品牌被其目标顾客赋予独特的个性并拥有无所不在的能见度时成为“强劲品牌”任何一种商品都可以通过以下问题来辨别是否加入“强劲品牌” 1 顾客是否知道我们的名字 2 除了“产品类别中的一个之外，我们的名字是否别无其他3 顾客是否认为我们的产品有别于我们的竞争对手的产品4 是否有一部分顾客想要这一种差别5 顾客是否指名要我们的产品6 我们是否可以要求一个比较高的价格7 目标顾客是否将我们的品牌人格化并从正面角度与之认同8 我们的品牌是否对目标顾客而言无所不在各公司通过产品形象、宣传形象、卖场形象及服务形象体现出了品牌的总体面貌。但品牌的精髓仍是产品的品质，品牌的价值就是以依附在产品或服务上的附加值的形式体现出来的。 案例SV服装有限公司于1994年成立。是中国服装业创立较早的女装品牌，从创立伊始就摆脱服装行业的传统经营模式,以顾客为导向进行企业运营, 　家一般之企业文化随之建立。注重产品的品质，注重产品的个性。1995年SV重新定义中国高级成衣品牌形象，首创推出重磅真丝系列成衣，使得重磅真丝成为那个时代中国女性的最爱，SV也逐渐被越来越多得人所知晓。1996年，该公司又突破传统的约束，采用男生服务的营销模式，并引起社会的广泛关注。　1998年TCSS 顾客完全满意体系开始运行，并坚定推广无折扣销售策略，拒绝代理加盟制，建立适合白领品牌的直营营销渠道。导入CI视觉识别系统，提升SV整体形象！SV店面形象以每2年一换的速度更新！1999年推出时装化纯羊绒产品系列，同时推出意大利针织系列，成为20世纪末中国时装风尚适时推出品牌服饰系列产品，香水，浴用产品，丝巾，鞋等。延伸品牌产品，使品牌产品更加丰富丰满。2000年白领推出高档晚妆系列，礼服生活化。2004年白领高级成衣第一次出口美国……经过一系列的改革，SV已经跨入强劲品牌的行列。2. 品牌的分类风格分类 1、休闲风格 以休闲风格为主要产品线路的品牌类型。根据功能及穿着的场合又可细分为生活休闲装（如贝纳通、真维斯）、商务休闲装（吉芬、利郎）生活休闲品牌通常是男女兼营。商务休闲品牌正在逐渐取代正装品牌并被白领一族所推崇。2、民族风格 表现中华民族传统元素的品牌，是传统与现代的完美结合。如木真了、璞玉、播。3、前卫风格 设计意识很超前，设计理念很新颖，突出个性和特色，也可称为设计师品牌。如例外、素然。4、田园风格 带有回归自然的设计理念，设计师往往会选择具有田园风格的设计元素进行组合设计。如淑女屋、浪漫一身5、运动风格 非体育专用的运动品牌，注重动感与活力的表现，又带有一定的运动特点。如阿迪达斯、匹克性别年龄分类1、男装品牌 现在中国的男装品牌的数量逐渐增多，品种也由单一向多元化发展。如鳄鱼、花花公子、老人头2、女装品牌 女装品牌在服装品牌总数中属于数量最多的品牌大类，以其繁多的种类与风格占据着大半的服装市场。如哥弟、贝萱、江南布衣3、童装品牌 童装是指从出生到16岁的少年儿童的服装，由于儿童的身高、体重增长迅速，所以童装品牌又可细分为婴儿装品牌、幼儿装品牌、少儿装品牌等各类产品根据儿童的生理、心理特点而各有不同。如贝纳通、米奇、史努比4、少女品牌 18-25岁少女穿着的服装品牌，在实际销售中，少女品牌的适应年龄层比习惯上的少女年龄层更宽一些。如艾格、ONLY、淑女屋5、淑女品牌 25-45岁中青年的服装品牌，年龄的跨度也比较大，所以这类服装品牌在设计产品时往往将年龄模糊化，适应面很广，以适合各个年龄段的消费者选择。如哥弟、恩曼琳6、妇人品牌 45岁以上尤其是中老年妇女为穿着对象的品牌，此类服装在女装品牌中所占比例不大。品种分类我们习惯上将这类品牌的产品称为单品，也就是说这类品牌公司只生产一类服装产品，如衬衫、裤装、西装、针织衫等，如雅戈尔（衬衫）、罗蒙（西装）、伦敦雾（风衣）、雪莲（针织衫）、应大（皮装）主次分