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电子商务-课程大纲
《电子商务》教学大纲
一、课程基本概况
课程名称:电子商务
课程名称(英文):Electronic commerce
课程编号:ZL19017
课程总学时:36(其中,讲课20,实验16)
课程学分:没看到培养方案不知道
课程分类:考试
开设学期:没看到培养方案不知道
适用专业:多媒体
先修课程:计算机网络技术、商务概论
后续课程:网页设计与制作《电子商务概论》课程四部分:
第一部分 ?概述篇介绍了电子商务发展与互联网的基本概念,了电子商务的定义,。电子商务
第二部分? 业务战略篇介绍企业和组织在网上开展业务活动业务战略。
2C电子商务2C电子商务网络营销策略网络营销信息与市场调研网络广告
第三部分? 技术篇介绍电子商务技术及应用网上证券电子商务交易安全电子商务信息安全控制要素电子商务安全交易方法数字证书与认证中心电子商务与物流配送电子商务与供应链管理电子商务法律第四部分? 整合篇
介绍了企业实施电子商务时需要对业务和技术进行的整合。包括介绍了电子商务实施计划所要包含的重要内容,包括目标设定和项目的预期成本与效益、外包战略、人员选配等。
电子商务网站规划与建设中小企业电子商务案例了解网上银行操作的全过程电子支付模块前后台主要功能虚拟银行管理功能、在线模拟支付功能通过对BB交易平台的操作,可以熟悉并了解BB电子商务主要的业务流程及BB电子商务的后台管理活动。通过在网上拍卖过程中的实践操作,深刻了解CC模式电子商务的内涵和本质以及该种模式的前台业务流程及后台管理。CA认证模拟的CA认证流程进行完整的CA认证,理论与实践相结合,促进学生对CA认证的认识。安全证书发放模拟、证书认证模拟、证书配置证书。物流管理相关概念和实际操作流程CA认证等电子商务活动联系起来。
四、学时分配表
章内容 各教学环节学时分配 作业
题量 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 第二章 电子商务 第三章 B2C电子商务 第四章 B2B 电子商务 2 2 第五章 C2C 电子商务 1 2 第六章 电子政务和移动电子商务 1 1 第七章 网络支付 2 1 第八章 电子商务交易安全 第九章 第十章电子商务法律 第十一章电子商务网站规划与建设 第十二章中小企业电子商务案例 总计 20 16 五、课程教学的基本要求和主要环节
(1)教学。本课程的教学将充分利用现代科技手段,采用面授、自学、多媒体课件、案例分析与课堂讨论等多种方式进行,使学生通过多种渠道获得知识和技能。
(2)作业。为了增强学生的实践分析能力,在作业安排中主要是案例分析,运用教材中的知识和原理,结合实际案例,做一些相关的练习,目的是提高学生分析问题、解决问题的能力,同时要求他们收集和查阅相关的资料,扩大知识面。
(3)考试。本课程的期末考试注重学生能力的考核,采取主观题与客观题相结合的办法,即检查学生理论知识的掌握情况,也考核学生解决实际问题的能力,尽量减少死记硬背,减轻学生的负担0%,考试成绩占60%。平时成绩根据平时出勤和作业完成情况进行评定,考试成绩为闭卷笔试成绩。
六、本课程与其它课程的联系与分工
先修课包括:计算机网络技术、商务概论等
七、建议教材与参考教材
建议教材:《电子商务(第二版)》,宋文官编著,高等教育出版社
参考书:
[1] 朱少林.电子商务概论[M].北京:清华大学出版社2006
[2] 方美琪,刘鲁川.电子商务设计师教程——全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试指定用书[M].北京:清华大学出版社2005
[3] 成栋
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