2017学年第一学期班级计划中二班.doc

2017学年第一学期广兰幼儿园班级计划 中2班 一、班级情况分析 （一）班级概况 本班教师2名，两名都是成熟型教师。本学期新增加幼儿1名，我班现共有31名幼儿，其中男孩15名，女孩16名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大多数幼儿活泼开朗乐于表达，喜欢参加集体活动，有了基本的生活自理能力。 （二）幼儿发展情况 1.发展优势的分析 （1）孩子们在园内参加各项活动都能保持良好的情绪，尤其对投放的一些思维游戏材料比较感兴趣，通过一学期的培养，我们的幼儿在观察能力和判断能力等方面都有了明显的进步。 （2）通过小班一年的学习生活，孩子们都能很好地适应幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，还会主动使用简单的礼貌用语，做一些力所能及的事，也愿意帮助同伴。 2、发展弱项的分析 （1）幼儿倾听习惯有待提高。 分析原因：孩子以自我为中心，喜欢别人听他的意见，在集体活动中也经常有插嘴习惯。 （2）部分孩子进餐速度比较慢。 分析原因：（1）孩子的注意力不够稳定，容易受外界环境的影响有关。 （2）在家用餐时，家人怕饭菜冷掉或图省事，就喂孩子。 二、幼儿发展目标 1、锻炼幼儿尽快适应新的环境，加强规则意识。 2、培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯，有一定的生活自理能力。 3、鼓励幼儿使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。 ▲4、引导幼儿能用较完整的语句表达自己的意思。能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。 ★5、激发幼儿好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。并运用多种感官，动手动脑，探索问题。 6、鼓励幼儿能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。 ★7、培养幼儿亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。并且对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 8、鼓励幼儿乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。 9、培养幼儿感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。 ▲10、激发幼儿喜爱参加音乐活动的兴趣，并能积极地表现自己的情感和体验，并且能用自己的方式进行艺术表现活动。 备注：★为科学启蒙素养培养目标 ▲为班级重点培养目标 三、家长工作 （一）家长情况 1、优势表现 （1）家长对孩子的教育很重视，平时能积极配合幼儿园开展班级工作。 （2）许多家长能积极参与亲子制作等活动，能充分发挥自己的长处。 2．弱势表现 （1）在主题活动的开展中，家长参与的力度还有待提高。因为家长工作的原因，有时候不能及时在网上了解班级中的活动，因此参与的面不广。 （2）家长的教育观念还比较传统陈旧，还停留在以前的教育观念上。 （二）目标： 1、与家长多途径的交流和沟通，达成家园一致的教育氛围。 2、及时与家长进行沟通交流，逐步改善家长陈旧传统的教育观念，建立正确的育儿观念。 3、进一步帮助家长了解我园的主题课程与科技教育特色，家园合作更好地开展幼儿科学启蒙教育。 （三）措施： 1、定期召开家长会和家长义教活动，与家长商讨班级的各项工作，如：主题活动的开展、亲子活动等，取得他们的支持与协作。 2、根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动如“我爱我家”、 “好吃的食物”、“在秋天里”、 “寒冷的冬天”等，请家长帮助幼儿收集主题材料。 3、通过“半日活动观摩”、“幼儿园科技周”、“亲子科技小制作”等多种形式让家长更加了解我园科学教育特色。 4、向家长推荐教育资料（健康娃娃、上海托幼等），鼓励家长关心必威体育精装版教育信息，为教育活动提供资源。 5、我园时常会开展家教知识讲座、家长讲座等，让家长更加了解中班幼儿的年龄特点和发展需求，提高家长自身的教养能力。 四、个别儿童教育 （一）幼儿一：黄域新 1．个别幼儿情况分析 新新是一个聪明可爱小男孩，但是上课不太认真，有时甚至来点恶作剧，搞点小破坏，经常有小朋友告他的状。因此，有一些幼儿就不太喜欢跟他一起玩。 2．目标 （1）和家长达成一致的教育观念，使家长认识到自我意识培养的重要性。 （2）培养该幼儿的规则意识和执行规则的能力，能专心致志地去达到目的。 3. 措施 （1）在参加集体活动中让他安静的坐，认真倾听别人的意见，需要发表自己的意见和看法时要举手发言；如发现有点滴的进步表现在集体面前表扬、肯定他的行为表现，鼓励他继续保持。 （2）通过与家长沟通，让家长以更积极的态度去面对孩子，给孩子以良好的榜样，让孩子在模仿父母过程中，学会认识自我，评价自我，控制自我。 （二）幼儿二：黄硕涵 1．个别幼儿情况分析 涵涵聪明好学，老师、小朋友都很喜欢他，但就有一个坏习惯——爱吸吮手指。在午睡、上课、游戏时都经常会发现他将食指放入嘴里吸吮。有时候，看见她在吃手，我提醒她，她就把手指拿出来，一会儿又偷偷地吸吮手指了。 2．目标 （1）引起父母的重视，让他们认识到其吸吮手指的危害。 （2）纠正他爱