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一次正确的小升初--成功逻辑解析 令人纠心纠结、费神费力的小升初之战终于尘埃落定，孩子被心仪的学校录取了，在带给家长的我欢乐鼓舞的同时，我也在回顾着小学阶段的一步一步成长路，一方面给后来者一些启示，同时也自我总结教训。说实话，直到今年春节前，对于小升初，我一直没有好好研究过，所做的准备也只是道听途说，所以在真正到来的时刻，我们全家都一直处于高度的紧张和忐忑中，无论是对升学方法、初中选择、孩子的竞争力，我们都是且行且努力的。 儿子就读于浦东一所普通的小学，一直来他的学习是波动是巨大的，经常会在前几名和后几名中来回窜，直到四五年级才有稳定和走高迹象。在和别的家长交流时，发现许多小男孩有这种情况，也许这是男生发育成长中的现象吧。在我看来，他最大的优点是心态好，性格特别阳光，抗挫折能力强，对人单纯而友好无心机，从而成天乐呵呵的，朋友也特别多。当然，由于他这个个性，也就经常不会把批评放在心上，有的同学被老师严厉批评后会难过好几天，而他能难过几个小时就不错了。有时真拿他没办法。 对于上海的升学机制，我一直觉得是国内比较超前的，外地中高考都还在进行统考统选的时候，我们已在时尚自主招生；外地义务制教育都还在就近入学时，我们已在择校竞争；外地小学六年级，我们小学五年级进预初。这种方法到底好不好我们不争论，但竞争肯定是提前了，加剧了。?而且现在的竞争又已从小升初向幼升小、托升幼提前，看来真还得庆幸我们早了那么几年出来。? ?? ?有一点我觉得是我们做得比较好的，就是在校学习期间，我要求他所有的知识点都必须掌握，并进行了训练和巩固。虽然自1-3年级他的成绩还是一直在剧烈波动中，但他的基础是牢固的，不稳定的是他的心理和行为。他的数学会在一周前考全班第一，也会在一周后考倒数第一；总分会在期末考全班前五，也会在下次考倒数前五。在做训练题时，只要他能安安静静地做完卷子，结果一般都很好，而中间一会上厕所、一会肚子饿、一会儿头颈酸，则结果是一塌糊涂。我想把他学习习惯纠正过来，但这谈何容易，虽然他很听话，也懂事，但就控制不住自己。于是只能期盼着他尽快成熟，长大起来。这种烦恼，如果是女儿的话，也许会少许多了。有时真希望上海也能和全国一样实行六年小学制，这样对成熟晚的小男孩会相对公平一些。 对此种较大波幅的情况，后来我借用股市的法则，用连续三次成绩来判断孩子的水平的稳定性和真实性，并用此来激励，居然还是相当有效。当然，这种有效是判断上的有效，而真正能推动进步的还得靠孩子自己。 都说四年级是小学最关键的阶段，成绩将在这个阶段分化和重新排队了，而且四年级的成绩据说和小升初是有联系的，所以我们也在继续重视课内学习的，督促孩子提高学习稳定性，并有选择地去参加一些竞赛。令人感到欣慰的是随着孩子渐渐长大成熟，表现比以前要稳定多了，在四年级阶段，冲上前十名后，终于没有像以前一样波动了，连续几次都能保持在前十名，不过平时测验成绩还是继续上下翻飞。 为了获得敲门砖，在琳琅满目的竞赛清单中，挑选了难度中等的希望杯、春蕾杯、小博士杯等赛事。虽然我们没有参加过奥数的培训，也没有参加赛前的培训，但由于基础功底还算扎实，而且孩子的拓展性思维也不错（学校的附加题一般都能做出来），三项中居然有二项入围复赛。进入复赛后，我们参加了赛前辅导，有了准备的他更有信心了，最后居然获得了二等、三等各一项。 对于奥数，我一向并不赞成，所以既然已经有了证书，而更高层次的竞赛对于我们这种从未系统培训过的小蜗牛来说，根本是不可能的，于是我们决定还是落袋为安，把重点还是放在学校的课内学习上，语数英三门功课统抓。功夫不负有心人，较为扎实的基础再加渐趋成熟的心理，进入四下年级后，孩子的成绩波幅越来越小，而且继续上行趋势。在五上年级的期末考试中，首次进入了班级前三名，而且也进入了年级前十名。小升初后续事实证明，这次关键性的一仗，对于小蜗牛来讲，是多么地重要。同时也提醒各位家长，四五年级的在校成绩是小升初能否安全成功的重要基础，道理后述。 因为五上期末考得比较好，我们长喘一口气，过了个愉快的春节。接下来就将迎来紧张又充满挑战的小升初之战了，我们心怀忐忑，而孩子却悠然自得。五年的积累，将在这三个月见分晓了，孩子能进入心仪的初中吗？以下开始进入小升初篇了。 五下年级刚开学，就感觉到周围空气中弥漫着紧张而神秘的气息，家长见面也都是互相询问消息，询问今年的政策，询问对方的打算。而政策上，从中央到上海，又传来了一道道神圣的对口入学文件精神，貌似今年小升初要和往年不一般。所有一切都给家长心头打了大大的问号。于是整个小升初又给人一种捉摸不定的感觉，令家长不知该何去何从。 第一步：明确小升初目标。 针对这种形势，我们认为明确我们的小升初目标是必须的，再按照目标方向确定梯队候选学校，明确这些目标后再一一争取。于是全家召开“遵义会议”，综合各方