六年级数学升学考试模拟试题及答案.doc

六年级数学升学考试模拟试题及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、认真计算．（30分） 直接写出下面各题的结果．28×2= 1.8+2.9= 4.8÷12= 10-0.9= 0.25×4= -= += ×= 1-75%= ÷= 考点：小数的加法和减法；整数的乘法及应用；分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；百分数的加减乘除运算． 分析：（1）根据整数乘法的计算法则进行计算，（2）（4）根据小数加减法的计算法则进行计算，（3）根据小数除法的计算法则进行计算，（5）根据小数乘法的计算法则进行计算，（6）（7）根据分数加减法的计算法则进行计算，（8）根据分数乘法的计算法则进行计算，（9）先把百分数化成小数，再根据小数减法的法则进行计算，（10）根据分数乘法的计算法则进行计算． 解答： 直接写出下面各题的结果．28×2=56 1.8+2.9=4.7 4.8÷12=0.4 10-0.9=9.1 0.25×4=1 -= += ×= 1-75%=0.25 ÷= 点评：本题考查了学生基本的计算能力． 求出下面各题中x的值．2.6x+16=20.8????：x=：． 考点：方程的解和解方程；解比例． 分析：（1）根据等式的性质，两边同减去16，再同除以2.6即可；（2）先根据比例的性质改写成x=×，再根据等式的性质，两边同乘即可． 解答：解：（1）2.6x+16=20.8，????? 2.6x+16-16=20.8-16，??????????? 2.6x=4.8，???????2.6x÷2.6=4.8÷2.6，???????????????x=；（2）：x=：，??????x=×， x=，??x×=×，???????? x=． 点评：在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐． 下面各题，怎样简便就怎样算．4×4.9×25??????????? ×+÷ ???????????? 7.6×99??????????????? ÷[×（+）] 720÷15÷6??????????? +÷?????????????? ++0.6+???????????? （6+）÷3． 考点：分数的四则混合运算；整数的除法及应用；运算定律与简便运算；小数乘法． 分析：（1）运用乘法的结合律及交换律进行计算．（2）（3）（8）运用乘法的分配律计算，使计算更加简便．（4）（6）根据四则混合运算的顺序进行计算，先算括号内部的再计算括号外面的，没有括号的先算乘除再算加减．（5）一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积．（7）把0.6化成分数，在运用加法的结合律及交换律进行计算． 解答：解：（1）4×4.9×25=（4×25）×4.9=4.9×100=490；（2）×+÷=×+×=×（+）=×1=；（3）7.6×99=7.6×（100-1）=7.6×100-7.6=760-7.6=752.4；（4）÷[×（+）]= ÷[×（+）] =÷=×10==1；（5）720÷15÷6=720÷（15×6）=720÷90=8；（6）+÷=+×6=+4=4；（7）++0.6+=（+）+（+）=1+1=2；（8）（6+）÷3=（6+）×=6×+×=2+=2． 点评：完成本题要注意分析式中数据，选择运用合适的简便方法计算． 二、细心填空．（20分） 香港特区政府统计处发表数据显示，2007年年底香港人口约为6963100人改写成用“万人”作单位的数是 696.31696.31 万人．括号中填的是一个两两 位小数，这个小数中的“9”表示 九十万九十万 ． 考点：整数的改写和近似数；小数的读写、意义及分类． 分析：这是一个七位数，最高位是百万位，百万位和万位上是6，十万位上是9，千位上是3，百位上是1，改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；改写后是一个二位小数；这个小数中的9在十位上，表示9个十万，即九十万． 解答：解：6963100人=696.31万人；696.31万人是一个两位小数；696.31万人中的“9”表示九十万；故答案为：696.31，两，九十万． 点评：本题主要考查整数的改写，小数的意义及写法．注意改写数时要带计数单位． 有三个好朋友，他们的年龄恰好是连续的偶数，其中最小的是a岁，那么他们的年龄和是3a+63a+6 岁． 考点：用字母表示数；奇数与偶数的初步认识． 分析：根据每相邻的两个连续偶数都相差2，表示出其余两个偶数，把这3个偶数相加即可． 解答：解：最小的是a岁，所以另两个人的年龄分别为