小班幼儿体格锻炼记录表.doc

周次 锻炼活动内容 活动形式 1 　老狼老狼几点钟 　跑 2 　 木头人 　走 3 　小熊过桥 　平衡 4 　大皮球 　跳 5 　送食物 　钻、滚、爬 6 　走小路 　平衡 7 　跳高高 　跳 8 　小动物找家 　走 9 　开飞机 　跑 10 　放鞭炮 　跳 11 　开火车 　平衡 12 　蚂蚁搬豆 　走 13 　把沙包捡回来 　跑 14 　毛毛虫 　爬 15 　采蘑菇 　走 一．现状分析? 我们小班孩子存在以下这些现象。? 1.?大部分幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。? 2.?户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。? 3.?幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。?4．幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。?根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，各班老师根据本班实际情况以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期本年级组老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使所以的孩子能适应幼儿园的学习生活，在各方面都有所进步和提高！?二．小班幼儿年龄特点? 1.?学习按指令行动，生活自理能力增强。?2.?行为明显受情绪支配。?3.?对他人的情感反映敏感性增强。?4.?动作协调性增强。?5.?模仿性强?? 三.?活动目标? 1.?培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦??2.?培养幼儿的自信心。? 3.?针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。? 4.?培养幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识。?5、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。?四．活动措施?四、具体措施? 为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼经常化、制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施：? 1．和家长多交流，多了解幼儿的一些生活自理、体能等各方面的情况。? 2．进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。? 3．在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用自己的毛巾或纸巾擦汗、擦鼻涕。? 4．在日常生活活动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服、鞋的技能。? 5．发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移注意力，尽量避免产生消极的情绪。? 6．为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。? 7．通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。? 8．提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探索，老师师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。? 9．从简单的“滚球”开始，逐步教幼儿拍、接、自抛自接球，让幼儿熟悉圆球的属性。?10．在舞蹈课时选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。?五、每月工作安排? 九月份：1、老狼老狼几点钟（跑）?2、木头人（走）3、小熊过桥（平衡）??4、大皮球（跳）5、送食物（钻、滚、爬）?6、走小路（平衡）7、跳高高（跳）?十月份：1、小动物找家（走）?2、开飞机（跑）?3、放鞭炮（跳）? ?4、开火车（平衡）?????5、小蚂蚁找食物（钻、滚、爬）6、滚地雷（投掷）?7、红绿灯（走）?8、过草地（钻、滚、爬）? 十一月份：1、蚂蚁搬豆（走）2、高人走矮人走（蹲、走）3、把沙包捡回来（跑）4、小鲤鱼跳龙门（跳）5、走钢丝（平衡）6、小白兔（跳）?7、扔沙包（投掷）?8、熊猫玩球（推）??十二月份?：1、小白兔搬家（走）2、大风和树叶（跑）?3、海底采宝（跳）?? 4、顶沙包（平衡）?5、毛毛虫（爬）?6、母鸡和小鸡（钻）7、采蘑菇（走）?8、扔纸团（投掷）?? 一月份：1、小袋鼠找妈妈（跳）2、铃儿响叮当（跑）? 3、黑猫警长练本领（投掷）?4、拉车（走）??5、太阳和雪花（跑）??6、跳进池塘捉迷藏（跳）?