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义务教育课程标准实验教科书物理 八年级 上册江苏科学技术出版社 参考文献：江苏科学技术出版社八年级物理（上册） 江苏科学技术出版社八年级物理教学参考 [教学素材库] （上册） 江苏科学技术出版社八年级物理物理实验（上册） 网页 北京师范大学出版社《新物理课程标准》 三、照相机与眼睛 视力的矫正 文通中学 宋正刚 照相机与眼睛 照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。它的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经镜头后在胶片上形成一个倒立、缩小的实像。 照相机与眼睛 人的眼睛像一架照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。来自物体的光经晶状体成像于视网膜上，再通过视觉神经把信息传到大脑，产生视觉。 的类比照相机与眼睛 生活 物理 社会 电影机的原理与投影仪相似，也是凸透镜能成倒立、放大实像的原理。那么电影为什么是连续活动的呢？ 视力的缺陷 常见的视力缺陷有近视和远视，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰的成在视网膜上引起的。 近视眼 近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网膜的前方。 远视眼 远视眼看不清近处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网膜的后面。 活动4.4 视力的矫正 近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 知识驿站 矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 （凹/凸）透镜，它的作用是是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 （凹/凸）透镜，它的作用是是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 照相机的发展历程 照相机的种类 照相机品种繁多，按用途可分为风光摄影照相机、印刷制版照相机、文献缩微照相机、显微照相机、水下照相机、航空照相机、高速照相机等；按照相胶片尺寸，可分为110照相机(画面13×17毫米)、126照相机(画面28×28毫米)、135照相机(画面24×18，24×36毫米)、127照相机(画面45x45毫米)、120照相机(包括220照相机，画面60×45,60×60,60×90毫米)、圆盘照相机(画面8.2x10.6毫米)；按取景方式分为透视取景照相机、双镜头反光照相机、单镜头反光照相机。 如何拍出清晰的照片？ 1．选好快门速度 2．选好光圈 评估练习  1.照相机是根据凸透镜能成_____________像的光学原理制成的. 2.人的眼镜就像一架神奇的照相机，晶状体相当于_______即_______，视网膜相当于胶片，来自物体的光经晶状体成像于_______，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉. 3.常见的视力缺陷有_______和_______，这都是由于眼睛调节功能_______，不能使物体的像清晰地成在视网膜上所引起的. 4.来自物体的光经人的眼睛调节后，若像落在视网膜的前面，这种视力缺陷叫_______眼，须配戴_______眼镜来矫正，这种眼镜的实质是_______透镜. 5.电影技术中，应用了人的视觉神经一个特殊的生理性质，这就是_________________. 6.一个焦距为10 cm的凸透镜，当物体从离透镜30 cm处逐渐移到离透镜20 cm处的过程中 A.像逐渐变小，像距逐渐减小 B.像逐渐增大，像距逐渐增大 C.像距逐渐增大，像先变小后又变大 D.像逐渐增大，像距逐渐变小 7.一个人照完一张1寸照片后，又想照一张2寸照片，（想一想：像的大小如何变？）摄影师应使 A.照相机远离人，暗箱拉长 B.照相机远离人，暗箱缩短 C.照相机靠近人，暗箱拉长 D.照相机靠近人，暗箱缩短 8.两位视力缺陷眼球的成像情况如图所示，请在眼球前画上合适的透镜帮他们矫正. 本课件的使用说明 1、操作方式为从单击开始出现； 2、在第3、4、6 张幻灯片上分别有影片插入，需要时点击图片，即可自行扩充至全屏进行播放。 3、在第10张幻灯片上有两处超级链接按钮，需要时点击即可播放。 4、本课件安排的内容有照相机和眼睛以及视力矫正等内容，通过影片动感展示照相机的基本照相原理和眼睛的成像原理的联系，通过两幅图片直观的将照相机与眼睛进行对照比较，得出共性------都是利用凸透镜能成倒立缩小的实像。在此基础上扩充到电影机的成像原理以及看电影时连续的“视觉暂留”的本质。在视力矫正的教学过程中首先介绍了两种常见的视力缺陷，即近视眼和远视眼的成因。通过实验模拟和动画参与的形式将视力的矫正活动有机的结合起来，使同学在实验和活动