于钟华书法魔鬼训练营笔记.doc

2011-06-11 12:24:57| 分类： 书画理论 |举报|字号 订阅 “魔鬼训练营”----------第一日 上午 理论描述： 一、对二王书风在古代书法品藻中逸格地位的确立： 1.白蕉与沈尹默的比较：沈尹默近于唐法，白蕉近于晋法 2.唐代中后期，书论中“逸格”的出现： 李嗣真《书后品》 张彦远《历代名画记》 张怀瓘《画品》 朱景玄《唐朝名画录》 二、逸格风格的语言描述： 别具一格 不守常法 出人意表 “笔简形具，得之自然” 三、笔简形具的阐释及具体到二王用笔训练 训练展开： 训练一：从《集字圣教序》中寻找若干横划以及竖划，在不出现多余动作的情况下达到图一要求，做到一笔塑形。 训练二：折笔的训练。在不出现多余动作的情况下达到图二要求，同样要求一笔塑形。 训练三：在折笔的训练过程中，加大训练的难度系数，连续折笔的训练，如图三所示。 下午 理论描述： 关于“斜执笔”的理论描述 1.沙孟海先生提出唐以前为“斜执笔” 2.中国古代家具史：魏晋南北朝至宋为高桌椅逐渐为汉人日常起居所用（高桌椅为“五胡乱华”时胡人所引入） 3.“斜执笔”的用笔状态语言描述 4.平动用笔，魏晋无提按 5.从文字演变史看“隶变”中笔画的形成 6.从毛笔“物性”看用笔无提按 训练展开： 训练四：转笔的训练。如“洞”、“而”、“易”、“贤”……如图四所示。 训练五：连续转笔训练。准确分段并体会锋面自然转换所形成的线条形态。如图五所示。 训练六：连续转笔的实际应用。在《集字圣教序》中摘出若干符合训练要求的文字，如:“於”、“有”、“隆”、“像”、“物”…… “魔鬼训练营”----------第二日 上午 理论描述： 笔法史研究（涉及范围：1.魏、晋；2.唐、宋——米芾） 一、笔法演变 魏晋以前的书法史本质上是一部汉字演变史，书写方式强调连贯性，汉字、笔法都是趋于实用与便捷使用为目的，其笔法为自然笔法；魏晋王羲之以后的书法史为书家个人风格演变史，不同于之前的实用，审美成为书法发展的动力，非自然笔法。 二、自然笔法 1、自然笔法的运笔方式： 裹毫（束毫）与铺毫 2、自然笔法的语言描述： 恢复原态，自然之道 三、非自然笔法 定义：非自然笔法是在自然笔法基础上，加入一系列反映自己美学和审美观念的用笔动作。 训练展开： 非自然笔法训练 训练一：从集王圣教序中找出若干奇形笔画以临摹 训练二：将所找出的非自然笔法加以分类，每种类型找出两字精确临摹 1.笔画中分段书写 2.行笔中加顿 3.连接错位 4.反手势书写 5.内在笔路的外化 下午 理论描述： 书谱研究 一、发现《书谱》中的非自然笔法 1、节笔 2、断笔 3、增笔 4、减笔 5、并笔 训练展开: 训练三： 1、找出节笔。要求：不同部位的节笔，找出规律。 2、按照训练二中的五种分类在《书谱》中找出范字，并增加三种类型：断笔、增笔、减笔。 3、节笔放大练习。要求：四尺整张×20 4、细线前描淡写 粗线一按到底，但要能使毛笔回复原态 线条力度不等于用笔力度的大小，一想到用力线条已经失败80% 魔鬼训练营”----------第三日 《集王羲之书圣教序》临摹 上午要求： 尽可能保持原大，并注意字距与行距 一、关于笔法 1、单根线条、线条交界处的笔法不能丧失 2、棱角分明、圆转饱满 二、关于撇 1、短撇 2、长撇 长撇的几种不同形态：中段加粗、分段书写、绞转 下午要求： 第一张要求：以字帖大小为限，初步临习，只要求能够将一行字安排于所临字帖高度内。 第二张要求：在第一张要求之上，关注字间距和行间距。 第三张要求：在前两张要求之上，把点画做到精到。 “魔鬼训练营”----------第四日 上午 理论描述： 关于“法” 一、方法与法度 二、古法与今法概念界定 米芾书论中的古法:上古（三代）、魏晋 1、大篆与小篆的古今之变 线条粗细一律 长方形字形 空白均匀 2、篆书与隶书、章草的古今之乱 隶书——铺毫——今法 章草——圆笔——古法 3、章草与楷书 钟繇——古法 4、王羲之的“新法” “庾翼书少时与王右军齐名。右军后进。庾犹不分。在荆州与都下书曰。小儿辈厌家鸡。爱野雉。一作鹜。皆学逸少书” 传说献之十五、六岁时，就曾对他父亲羲之说：“古之章草未能宏逸。今穷伪略之理，极草纵之致，不若稿行之间，于往法固殊，大人宜改体。” 5、唐代 虞世南、欧阳询——