美术教师下学期总结.docVIP

美术?教师?下学?期的?工作?总结? ? 转?眼间?，本?学期?已近?尾声?。一?学期?来，?我在?思想?上严?于律?己，?热爱?党的?教育?事业?。在?工作?中对?自己?要求?更为?严格?。我?们积?极参?加各?类政?治业?务学?习，?努力?提高?自己?的政?治水?平和?业务?水平?。服?从学?校的?工作?安排?，配?合领?导和?老师?们做?好校?内外?的各?项工?作。?现将?本年?度工?作情?况总?结如?下：? ? ?一、?教学?情况?概述? ? ?本期?教高?中一?年级?美术?，班?级多?，班?级管?理以?及学?生的?状况?也均?有不?同，?这就?要求?老师?的教?学要?计划?周密?，因?人而?异，?采取?令学?生易?学、?好学?的途?径去?激发?他们?的求?知欲?，达?到教?学效?果的?事半?功倍?!按?照《?美术?新课?程标?准》?的要?求，?本学?期新?课开?始之?前即?已制?定了?周密?详尽?的教?学计?划。?在教?学过?程中?，自?始至?终能?按照?计划?进行?教学?，至?期考?前，?本学?期的?美术?教学?任务?已圆?满完?成。?一学?期来?，我?们认?真备?课、?上课?、听?课、?评课?，及?时批?改作?业、?讲评?作业?，做?好课?后辅?导工?作，?广泛?涉猎?各种?知识?，形?成比?较完?整的?知识?结构?，严?格要?求学?生，?尊重?学生?，发?扬教?学民?主，?使学?生学?有所?得，?不断?提高?，从?而不?断提?高自?己的?教学?水平?和思?想觉?悟。?我们?就是?从边?学边?教的?路程?中走?过来?了，?并且?善于?总结?出经?验教?训，?向先?进个?人和?教学?经验?丰富?的老?师学?习，?互补?有无?，取?长补?短，?以达?美术?教学?的至?臻完?善，?并顺?利完?成教?育教?学任?务。? ? ?二、?成绩?和经?验 ? ? 1?、学?生明?白美?术与?文化?课的?关系?，会?极大?地提?高他?们学?习美?术的?积极?性高?一学?生，?之所?以忽?视美?术学?习，?是他?们认?为只?要文?化课?学好?就行?了，?美术?课学?好与?否无?所谓?。其?实，?美术?学科?是门?基础?课，?与其?它课?紧密?相关?。二?者同?属社?会意?识形?态。?其起?源、?反映?形式?、作?用都?是一?样的?。美?术水?平的?高低?，直?接关?系着?美术?鉴赏?、创?作能?力的?提高?和打?好专?业基?础的?问题?。就?对美?术作?品的?鉴赏?而言?，它?大致?经过?感觉?、知?觉、?联想?和想?象三?个阶?段。?凭借?一般?的直?观艺?术感?觉，?对作?品做?出“?象不?象”?、“?美不?美”?的评?价是?很不?够的?，还?必须?具有?综合?、判?断、?想象?、联?想的?能力?，并?具有?一定?的思?想水?平、?认识?水平?，这?些在?很大?程度?上要?靠学?习美?术获?得。?美术?和文?学作?品一?样，?都是?通过?形象?来反?映现?实生?活及?作者?思想?感情?的，?只不?过是?表现?形式?各异?罢了?。东?汉王?延寿?在着?名的?《鲁?灵光?殿赋?》中?说：?“图?画天?地，?品类?群生?，写?载其?状，?托之?丹青?。千?变万?化，?事各?谬形?。随?色象?类，?曲德?其情?。”?这说?明美?术创?作不?仅是?描绘?可视?的事?物形?象，?也同?文学?作品?一样?，还?要描?绘出?事物?的“?形”?、“?神”?、“?情”?。西?欧有?些名?画，?多是?取材?于文?学名?着。?中国?有些?山水?画珍?品也?汲取?古诗?词的?意境?、神?韵。?评鉴?作品?善用?“诗?情画?意”?一词?，说?明好?的诗?文要?含有?画意?，而?好的?画又?何尝?不饱?蕴诗?情呢?!在?历史?上名?画家?兼为?文学?家的?有之?，如?王维?等;?文学?家的?画在?绘画?史上?占有?要位?的也?为不?鲜，?如苏?东坡?的《?墨竹?图》?就是?一例?。让?学生?明白?美术?与文?化课?的关?系，?会极?大地?提高?他们?学习?美术?的积?极性?。 ? ? 2?、高?教学?质量?，关?键是?上好?课我?认真?地分?析高?中美?术教?材的?编写?特色?及体?系，?懂得?了高?中美?术必?须要?求掌?握的?学习?内容?，了?解学?生原?有的?知识?技能?的质?量，?他们?的兴?趣、?需要?、方?法、?习惯?，学?习新?知识?可能?会有?哪些?困难?，然?后就?有的?放矢?地结?合学?生的?生活?实际?进行?素描?、色?彩、?工艺?的练?习。?每次?备课?时，?我都?细心?地备?教材?、专?心地?备学?生。?把学?生分?成若?干个?小组?，课?堂上?穿插?于生?动活?泼的?游戏?活动?，增?强了?学生?的美?术学?习热?情和