高一历史教师上学期总结.docVIP

高一?历史?教师?上学?期工?作总?结 ? ?这学?期是?我担?任历?史教?学的?第一?个学?期。?由于?教学?经验?尚浅?。因?此，?我对?教学?工作?不敢?怠慢?，认?真学?习，?深入?研究?教法?，虚?心向?前辈?学习?。经?过一?个学?期的?努力?，获?取了?很多?宝贵?的教?学经?验。?以下?是我?在本?学期?的教?学情?况总?结。? ? ?首先?，认?真制?定教?学计?划。?学期?之初?，我?就认?真的?研究?高一?历史?的教?材，?根据?学生?的特?点和?教材?的编?排，?并向?学科?的前?辈教?师请?教，?制定?了较?为科?学的?教学?计划?。在?实际?的教?学中?我认?真落?实教?学计?划，?并且?根据?实际?情况?对教?学计?划做?出适?当的?调整?，以?使计?划达?到更?加的?完善?。 ? ? 第?二，?认真?备课?，力?争上?好每?一节?课。?备课?不仅?是备?教材?，认?真的?结合?新课?标并?把握?教材?的重?点和?难点?，更?重要?的是?要备?学生?、备?学法?和教?法，?根据?教材?内容?及学?生的?实际?，设?计课?的类?型，?拟定?采用?的教?学方?法。?备课?不充?分或?者备?得不?好，?会严?重影?响课?堂气?氛和?积极?性，?校长?曾经?对我?们说?：“?一堂?课的?内容?对老?师来?说可?能要?讲几?遍甚?至几?十遍?，可?是对?学生?来说?可能?他这?辈子?就听?这一?次。?”所?以我?深刻?明白?到备?课的?重要?性，?因此?，每?天我?都花?费大?量的?时间?在备?课上?，认?认真?真钻?研教?材和?教法?。听?老教?师的?课，?跟随?老前?辈学?习经?验也?使我?少走?了很?多弯?路，?结合?着老?前辈?们的?间接?经验?加之?我在?教学?中的?实践?，我?的收?获很?多。?备课?充分?，能?调动?学生?的积?极性?，上?课效?果就?好。?但同?时又?要有?驾驭?课堂?的能?力，?因为?学生?在课?堂上?的一?举一?动都?会直?接影?响课?堂教?学。?因此?上课?一定?要设?法令?学生?投入?，不?让其?分心?，这?就很?讲究?方法?了。?上课?内容?丰富?，现?实。?教态?自然?，讲?课生?动，?难易?适中?照顾?全部?，就?自然?能够?吸引?住学?生。?所以?，我?每天?都要?有充?足的?精神?，让?学生?感受?到一?种自?然气?氛。?这样?，授?课就?事半?功倍?。 ? ? 第?三，?坚持?从末?位抓?起，?对不?同层?次的?学生?采用?不同?的教?学方?法，?让每?一个?学生?在课?堂上?都有?所收?获。?历史?这一?门学?科，?对学?生而?言，?既熟?悉又?困难?，在?这样?一种?大环?境之?下，?要教?好历?史，?就要?让学?生喜?爱历?史，?让他?们对?历史?产生?兴趣?。否?则学?生对?这门?学科?产生?畏难?情绪?，不?愿学?，也?无法?学下?去。?为此?，我?采取?了一?些方?法，?就是?尽量?多讲?一些?历史?人物?故事?，让?他们?更了?解历?史，?更喜?欢学?习历?史。?在课?后，?为不?同层?次的?学生?进行?相应?的辅?导，?以满?足不?同层?次的?学生?的需?求，?同时?经常?找学?习成?绩不?理想?的学?生谈?话，?增强?其学?习的?动力?和学?习自?信心?。鼓?励他?们学?习靠?努力?更靠?兴趣?，掌?握方?法历?史很?好学?。 ? ? 第?四，?认真?做好?其他?各方?面的?工作?，如?认真?听老?教师?讲课?，认?真写?教案?，教?学反?思。?定期?检查?，批?改学?生的?作业?，有?系统?的带?领学?生进?行阶?段性?复习?，迎?接阶?段性?考试?，做?好学?生的?思想?工作?等等?。 ? ? 第?五，?加强?和各?班主?任的?沟通?交流?，把?班级?学生?的学?习状?况及?时汇?报给?班主?任最?终取?得他?们的?帮助?共同?为学?生成?绩的?提高?做努?力。? ? ?总之?，教?育工?作，?是一?项常?做常?新、?永无?止境?的工?作。?作为?一名?新老?师，?经验?不足?是我?面临?的最?大问?题。?我深?知我?在教?学工?作中?还有?很多?要学?习的?地方?，“?谦虚?谨慎?”是?校长?告诉?我的?真理?。今?后我?努力?的方?向和?工作?的思?路是?： ?第一?，进?一步?加强?教学?理论?学习?，深?入进?行探?究式?教学?的研?究，?把探?究式?教学?进一?步的?运用?到实?际教?学中?来，?同时?加强?教学?基本?功的?训练?，在?教学?上多?下功?夫，?努力?使学?生的?成绩?在原?有的?基础?上有?更大?的进?步。?第二?，针?对高?中历?史的?教学?特点?，认?真研?究如?何上?好阶?段性?复习?课