高一政治下学期教学总结.docVIP

高一?政治?下学?期教?学工?作总?结 ? ?本学?期我?承担?了高?一(?6-?9)?四个?班的?政治?课教?学任?务，?现将?本学?期的?工作?做一?个回?顾和?总结?，以?利于?开展?以后?的工?作。? ? ?在这?一学?期我?始终?坚持?以知?识与?能力?为基?本教?学原?则，?认真?了解?学生?的特?点、?学习?习惯?、思?维水?平，?搞好?教材?的研?读，?优化?教学?方法?，提?高教?学效?率，?落实?素质?教育?精神?。通?过扎?实有?效的?教育?教学?活动?，使?学生?准确?、牢?固地?掌握?基础?知识?，达?到应?有的?学科?能力?和应?试水?平，?争取?在各?种类?型的?考试?中取?得好?成绩?。平?时力?求做?到以?下五?个方?面：? ? ?一：?认真?制定?教学?计划?，注?重研?究教?学理?论，?认真?备课?和教?学，?积极?参加?教研?组活?动和?备课?组活?动，?上好?每一?节课?，并?能经?常听?各位?新老?教师?的课?，从?中吸?取教?学经?验，?取长?补短?，提?高自?己的?教学?水平?。每?节课?都以?最佳?的精?神状?态站?在讲?台，?以轻?松、?认真?的形?象去?面对?学生?。按?照中?学政?治课?程标?准进?行施?教，?让学?生掌?握好?学科?知识?。还?注意?培养?学生?良好?的品?德和?高尚?的人?格。? ? ?二、?加强?对教?学方?法和?教学?内容?的研?究，?在教?学过?程中?，为?了避?免课?堂知?识的?简单?罗列?和堆?砌，?以及?单纯?地以?机械?记忆?为特?征的?教学?模式?，本?人积?极探?索减?轻学?生记?忆负?担提?高教?学效?率的?教学?方法?，以?学生?能接?受的?角度?和立?场设?计教?法，?充分?调动?、发?挥学?生的?主观?能动?性，?激活?学生?思维?，调?动眼?、耳?、口?、手?等器?官，?让他?们随?课堂?流程?做到?眼看?、耳?听、?嘴说?、手?写。?对一?些记?忆烦?琐的?内容?，先?让学?生找?到关?键词?，然?后找?关联?词，?认清?段落?层次?后，?在理?解的?基础?上记?忆，?还培?养了?学生?的分?析能?力。?引导?学生?主动?思考?，积?极思?考，?参与?讨论?，培?养他?们的?创造?性思?维能?力，?提高?课堂?学习?的实?效性?、有?效性?。 ? ? 三?、正?确处?理好?基础?知识?与能?力培?养的?辨证?关系?。在?教学?中，?本人?严格?要求?学生?在记?住基?础知?识的?同时?，必?须要?结合?同步?训练?题，?抓好?基础?知识?的深?入掌?握与?落实?查漏?补缺?。本?人深?知学?科能?力的?培养?与训?练是?长期?的，?循序?渐进?的过?程，?所以?经常?苦口?婆心?地劝?导学?生要?认真?、独?立完?成每?节课?的优?化训?练，?课前?检查?预习?情况?，课?中通?过检?测反?馈学?情，?定期?抽查?听写?基础?和重?点知?识并?及时?批阅?，督?促学?生“?温故?而知?新”?。 ? ? 四?、注?重学?习，?加强?积累?，切?实提?高自?身素?质和?教学?水平?。近?几年?来，?教材?本身?进行?了较?大的?改革?，高?考命?题的?模式?与测?量标?准不?断发?生着?极大?的变?化。?所以?作为?教师?要配?合对?新教?材的?把握?，跟?上教?材与?测试?发展?的步?伐，?要自?我激?励，?自我?加压?，勤?于学?习，?勤于?积累?，不?断充?实与?更新?知识?结构?，吸?取先?进的?教学?思想?和教?学方?法。?为此?本人?经常?性地?阅读?《中?学政?治教?学参?考》?、《?中学?政史?地》?、《?中学?政治?历史?教学?》杂?志等?，在?这些?刊物?中汲?取别?人教?学中?对教?材的?分析?与挖?掘，?教法?的设?计，?知识?的训?练，?以及?对各?种考?试的?研究?，学?习中?作了?大量?的业?务进?修笔?记，?成为?教学?的辅?助资?料。? ? ?五、?以饱?满的?热情?，投?入到?教学?中。?为了?吸引?学生?主动?积极?地学?习，?本人?每节?课都?力求?以最?佳的?精神?状态?站在?讲台?，以?和蔼?的面?孔，?舒缓?的语?气，?认真?的形?象去?面对?学生?，感?染学?生。?同时?注意?以德?为本?，用?先进?人物?的高?尚人?格和?品德?结合?现实?生活?中的?现象?层层?善诱?，多?方面?、多?角度?培养?学生?的良?好品?格。?在课?下主?动接?近学?生，?关注?他们?的思?想行?为动?向，?使学?生对?老师?产生?亲近?感，?拉近?师生?距离?。培?养好?尖子?生，?提高?中等?生，?帮助?后进?生，?利用?课间?经常?与不?同层?次的?学生?交谈?，教?育优?等生?