高一班主任下学期计划.docVIP

高一?班主?任下?学期?工作?计划? ? 今?年我?担任?高一?级（?4）?班的?班主?任。?高一?对于?学生?来说?是个?关键?的学?年，?这关?系到?他们?的初?高中?的衔?接问?题，?肩上?的责?任重?大。?思考?良久?，根?据高?一学?生的?实际?特点?和我?们学?校的?实际?情况?以及?自身?的条?件，?我制?定出?高一?第一?学期?班主?任工?作计?划 ? ? 一?、指?导思?想 ? ? 我?准备?本着?以下?四个?原则?来执?行我?的一?切计?划和?任务?：尊?重；?信任?；平?等；?关注? ? ?在德?育工?作计?划中?，班?主任?要尊?重并?相信?学生?的力?量，?要相?信学?生都?有积?极的?一面?。如?果班?主任?不负?责任?地去?埋怨?或者?是批?评或?者是?惩罚?一个?学生?，就?是对?他人?格的?极度?不尊?重和?不信?任，?那样?的结?果是?换来?学生?对你?的不?尊重?和不?理解?，结?果是?班主?任工?作的?极难?开展?。我?们也?知道?“己?所不?欲，?勿施?与人?”，?“用?人不?疑问?，疑?人不?用”?。只?有在?了解?的基?础上?充分?的尊?重和?信任?，才?能最?大限?度的?发挥?学生?的潜?能。? ? ?平等?不仅?是指?学生?与班?主任?之间?是平?等的?，还?包括?班主?任对?全体?学生?的一?视同?仁。?只有?做到?这两?点，?班主?任才?能树?立威?信，?并能?和学?生保?持良?好的?交流?。 ? ? 关?注学?生是?班主?任开?展工?作的?前提?，只?有关?注学?生才?能了?解学?生，?才能?顺利?、有?效地?开展?德育?工作?。 ? ? 二?、奋?斗目?标 ? ? 努?力培?养高?一（?4）?班的?学生?成为?合格?的北?中人?，不?仅努?力培?养学?生成?为学?业优?秀的?人，?更重?要的?是让?学生?“学?会学?习”?、“?学会?生活?”、?“学?会做?人”?、“?学会?做事?”。? ? ?三、?具体?措施? ? ?1、?班级?实行?制度?化管?理 ? ? （?1）?制定?班规?，班?级口?号以?及班?级制?度。? ? ?（2?）实?施班?级常?规 ? ? 为?了对?一些?学生?起到?约束?作用?，也?为了?给自?主管?理设?置一?个良?好的?后盾?，我?将制?定详?细的?班级?一日?、一?周及?一月?常规?，使?事情?具体?化、?详细?化，?操作?起来?更加?容易?，班?干部?容易?管理?，学?生的?情况?容易?量化?，为?今后?的工?作开?展打?下基?础。? ? ?（3?）每?月根?据班?级量?化管?理评?出“?班级?之星?”。? ? ?（4?）增?强集?体凝?聚力? ? ?增强?集体?的凝?聚力?，首?先要?建立?文明?向上?的班?风。?文明?向上?的班?风是?良好?习惯?养成?的基?础，?树立?学生?以高?尚的?品德?、超?人的?才情?、深?厚的?学养?为目?标的?人生?追求?，逐?渐形?成文?明儒?雅，?奋发?向上?班级?风尚?。在?良好?的班?风里?，学?生可?以更?加自?由地?发展?自己?的个?性，?把班?级当?作自?己的?家，?主动?地爱?护、?建设?班级?。 ? ? （?5）?加强?班委?建设?设 ? ? 在?班级?建设?中，?班委?的建?设是?至关?重要?的。?好的?班委?可以?在班?级里?起到?模范?带头?作用?，帮?助老?师管?理好?班级?、具?体操?作各?项事?务，?同时?也可?以在?老师?和学?生之?间起?到良?好的?沟通?作用?。建?立好?的班?委，?需要?老师?的教?育和?引导?。本?班级?班委?刚刚?成立?时，?工作?不够?积极?主动?，有?些工?作还?不能?得心?应手?。因?而，?我准?备定?期召?开班?委会?，将?作为?班委?最基?本的?要求?以及?管理?方法?与班?委成?员交?流，?同时?也向?班委?了解?班级?的情?况以?及个?别同?学的?思想?动向?。使?班委?成为?班级?管理?工作?的骨?干，?成为?老师?的左?膀右?臂，?同时?也能?够为?学生?所信?服。? ? ?2、?发挥?黑板?报的?作用? ? ?黑板?报是?班级?的一?块主?要的?阵地?，要?充分?利用?这一?现成?的武?器。?所以?我打?算在?班级?里成?立一?个5?-7?人的?宣传?小组?，由?宣传?委员?负责?管理?。然?后，?按学?校要?求每?月出?一期?黑板?报，?内容?密切?联系?班级?现状?以及?学校?的安?排，?让学?生无?时无?刻不?在思?想上?受到?教育?。 ? ? 3?、充?分利?用好?一切?德育?教育?材料? ? ?除了?要利?用好?教导?处下?发的?德育?教育?材料?之外?，要?利用?课余?时