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高一班主任第一学期总结
高一?班主?任第?一学?期工?作总?结
? ?本学?期,?我担?任高?一(?5)?班的?班主?任工?作,?在学?校各?级领?导的?正确?指导?下、?年级?教师?特别?是科?任老?师及?本人?的辛?勤努?力下?,各?项工?作顺?利开?展,?在学?习、?卫生?、纪?律及?各项?工作?中都?取得?了较?突出?的成?绩,?为了?将来?能更?好地?工作?,现?将本?学期?的班?主任?工作?总结? 古?人云?:“?亲其?师,?信其?道”?,作?为班?主任?,我?深深?懂得?教师?的一?言一?行都?影响?着学?生,?身教?重于?言教?,所?以,?我首?先严?格要?求自?已,?提高?自已?的思?想素?质和?业务?素质?。一?直以?“公?正、?无私?、真?诚、?博爱?”作?为自?已的?为师?准则?,班?级以?“友?爱、?团结?和班?风正?、学?风浓?”为?名,?我公?平、?公正?地对?待每?一位?学生?,尊?重学?生,?爱护?学生?,关?心每?一位?学生?的成?长和?进步?,以?自已?全部?的热?情和?精力?投入?到我?热爱?的班?级管?理工?作中?。用?“心?”带?班,?对学?生爱?心、?信心?、耐?心、?恒心?、精?心、?细心?、狠?心。?半年?来,?由于?我的?全身?心投?入,?也赢?得了?学生?对我?的信?任,?这是?我做?好班?级管?理工?作的?基础?。
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? 一?、培?养和?建立?相互?信任?、相?互尊?重、?相互?友爱?的师?生关?系
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? 记?得在?开学?的第?一次?班会?上,?我在?班级?说了?这样?一句?话:?在未?来的?日子?里,?我将?与你?们并?肩耕?耘理?想,?共同?收获?希望?;你?的成?功是?我们?共同?的心?愿,?也需?要我?们共?同的?努力?!我?将皆?尽所?能让?来到?高一?(5?)班?的每?一位?学生?都有?所进?步,?有所?提高?,以?实现?你们?的理?想!?算是?送给?我们?一年?(5?)班?学生?的见?面礼?,可?没想?到这?短短?的一?句极?普通?的的?话语?立即?拉近?了我?与原?本还?不熟?悉的?学生?之间?的关?系,?也使?刚入?高中?的孩?子有?了将?前进?的动?力和?方向?,同?时为?我将?来的?班级?管理?工作?打下?了坚?实的?基础?。
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? 二?、深?入全?面地?了解?学生?,加?强班?级管?理,?形成?优秀?的班?风和?学风?
? ?我教?育学?生先?学会?做人?再学?会求?知,?安全?教育?也时?刻挂?在嘴?边。?我坚?持每?天很?早到?校,?先到?学生?宿舍?再下?班,?多了?解学?生的?情况?,多?观察?学生?的变?化哪?怕是?细小?的变?化,?以便?尽早?发现?班内?出现?的问?题,?及时?解决?,防?患于?未然?,到?班后?我主?要是?查学?生的?到校?情况?,察?学生?到班?后的?状态?,如?有学?生迟?到或?到校?后精?神萎?靡,?就要?及时?查明?原因?,对?确有?违纪?的学?生处?理不?隔日?,对?那些?心理?有压?力和?思想?负担?的学?生,?及时?加以?引导?和进?行思?想教?育,?以使?他们?尽快?从心?理阴?影中?走出?来,?以最?佳的?精神?状态?投入?到学?习中?。
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? 这?些高?一学?生刚?入学?时,?很多?生活?行为?和学?习习?惯很?不规?范,?我就?先耐?心地?教他?们,?如何?做好?值日?工作?,班?级物?品如?何摆?放等?都是?由我?先做?示范?;并?在开?学之?初,?我利?用主?题班?会的?形式?详细?讲述?了高?中与?初中?学习?的不?同之?处以?及如?何适?应高?中的?学习?等。?同时?向他?们传?达了?我校?的有?关规?章制?度,?约束?了学?生在?各方?面的?行为?,强?化班?级管?理。?为了?保障?有一?个好?的学?习环?境,?我重?点强?化了?纪律?观念?、时?间观?念和?卫生?观念?,特?别规?范了?自习?和课?间纪?律,?要求?自习?课上?,老?师来?与不?来都?要一?样安?静,?有专?门班?级干?部负?责,?保证?班级?学生?的学?习纪?律,?为形?成良?好的?班风?和学?风打?下了?的基?础。?同时?我要?求全?班学?生在?早自?习开?始前?十五?分钟?必须?准时?到校?先上?自习?,中?午和?下午?的小?自习?全班?学生?必须?全部?上,?杜绝?无故?缺席?等,?通过?这些?强化?措施?,开?成了?良好?的班?风和?学风?,同?学之?间互?相帮?助,?比学?习、?比纪?律。?
? ?三、?个别?谈心?
? ?这很?重要?,对?于不?同的?学生?挖掘?他们?的内?心世?界,?了解?他们?的所?做所?想,?这样?能使?教育?抓住?切入?点,?教育?才能?有效?果,?从本?学期?来看?的确?收效
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