高一英语上学期教学总结.docVIP

高一?英语?上学?期教?学总?结 ? ?这一?学期?来，?本人?更积?极地?去了?解学?生，?摸清?学生?的知?识基?础，?以便?更好?地“?因材?施教?”。?在教?学中?认真?备课?、上?课、?听课?、评?课，?及时?批改?作业?、讲?评作?业，?做好?课后?辅导?工作?，广?泛涉?猎各?种知?识，?形成?第1?文秘?版权?所有?比较?完整?的知?识结?构，?严格?要求?学生?，尊?重学?生，?发扬?教学?民主?，使?学生?学有?所得?，从? ? ?而不?断提?高自?己的?教学?水平?和思?想觉?悟，?并顺?利完?成教?育教?学任?务。? ? ?下面?是本?人对?一学?期教?学工?作的?一个?总结?： ? ? 要?提高?教学?质量?，关?键是?上好?课。?为了?上好?课，?我做?了下?面的?工作?：课?前准?备，?备好?课。? ? ?①认?真钻?研教?材，?对教?材的?基本?思想?、基?本概?念，?每句?话、?每个?字都?弄清?楚，?了解?教材?的结?构，?重点?与难?点，?掌握?知识?的逻?辑，?能运?用自?如，?知道?应补?充哪?些资?料，?怎样?才能?教好?。 ? ? ②?了解?学生?原有?的知?识技?能的?质量?，他?们的?兴趣?、需?要、?方法?、习?惯，?学习?新知?识可?能会?有哪?些困?难，?采取?相应?的预?防措?施。? ? ?③考?虑教?法，?解决?如何?把已?掌握?的教?材传?授给?学生?，包?括如?何组?织教?材、?如何?安排?每节?课的?活动?。 ? ? 高?一的?学生?基础?比较?差,?所以?在课?堂上?我尽?量用?最简?易的?语言?授课?,争?取让?学生?能在?一定?的时?间内?掌握?得最?好.?在复?习过?程中?是非?常枯?燥的?,所?以课?堂上?激发?学生?学习?英语?的兴?趣尤?为重?要.?兴趣?是最?好的?老师?，有?了兴?趣，?学生?就会?产生?求知?欲，?视学?习为?乐趣?，而?不是?负担?。只?有在?教学?中培?养学?生的?学习?兴趣?，增?强教?学效?果，?才能?避免?在以?后的?学习?中产?生两?极分?化。?英语?课堂?既是?吸取?知识?的主?战场?，又?是内?化技?能的?练兵?所，?但有?限的?时间?无法?使学?生们?充分?把这?些技?能和?知识?据为?己有?并消?化吸?收。?利用?一定?的时?间复?习巩?固已?学知?识，?训练?相应?技能?是提?高学?习效?率不?可或?缺的?重要?组成?部分?。我?的具?体做?法是?把语?言教?学与?日常?生活?联系?起来?，上?课结?合时?事、?热点?，给?学生?讲有?关政?治、?历史?、社?会等?各方?面的?新闻?、幽?默等?。课?后做?到多?和学?生交?流接?触，?了解?学生?的需?要，?以及?他们?对课?堂上?知识?的掌?握程?度.?并且?在课?后还?布置?学生?专门?做一?些综?合能?力的?作业?.比?如说?一天?两篇?阅读?理解?和一?篇完?型填?空.?而且?我在?教学?中会?认真?设计?相应?的课?后练?习，?让学?生达?到学?以致?用；?如果?课堂?所学?的是?一些?基本?的语?言点?，我?就会?给学?生一?些相?应的?第1?文秘?版权?所有?训练?，让?学生?巩固?课堂?所学?知识?，并?懂得?如何?在实?际中?应用?；如?果课?堂教?学的?是阅?读课?，我?会给?出一?些关?键词?，让?学生?复述?课文?。没?有课?后练?习的?复习?巩固?，学?习效?果会?大打?折扣?，效?率就?提不?高。?讲课?生动?有趣?我在?讲课?时，?尽量?讲得?生动?有趣?，在?完成?教学?任务?的同?时，?经常?给学?生穿?插一?些英?文歌?曲、?脱口?秀、?趣闻?、幽?默故?事、?名言?名句?的仿?拟等?，来?激发?学生?的学?习兴?趣。?另外?一些?英文?歌曲?也是?学生?感兴?趣的?，如?：后?街男?孩、?辣妹?、超?级男?孩、?西城?男孩?、美?国民?歌等?，教?师可?以印?制一?些歌?词，?在歌?词中?留出?一些?空白?让学?生一?边听?，一?边填?写，?一边?模仿?，既?练习?了口?语听?力，?也提?高了?学生?学习?的兴?趣。?课后?我积?极参?与听?课、?评课?，虚?心向?同行?学习?教学?方法?，博?采众?长，?提高?教学?水平?。培?养多?种兴?趣爱?好，?到图?书馆?博览?群书?，不?断扩?宽知?识面?，为?教学?内容?注入?新鲜?血液?。 ? ? 这?一学?期来?，阅?读在?英语?特别?是考?试中?占的?比例?很大?。而?本人?所教?的三?个班?的学?生阅?读能?力都?不是?特别?好。?在今?后阅?读理?解的?复习?是一?个重?点，?复习?时我?应注?意到?了以?下几?点：? ? ?1.?提高?学