高三地理下学期教学总结.docVIP

高三?地理?下学?期的?教学?总结? ? 回?顾2?0*?*届?高三?地理?教学?工作?，心?中有?许多?感慨?。一?直私?底下?暗暗?使劲?，提?高自?己的?业务?能力?，尤?其是?关注?高考?信息?，坚?持每?天都?要做?一份?试卷?或一?道地?理高?考题?目，?以此?来激?励自?己提?升业?务水?平，?以较?充足?的信?心带?高三?，不?要误?人子?弟。?尽管?在高?三任?教期?间经?历了?许多?的煎?熬和?挫折?，但?是，?自己?总算?挺过?去了?，并?且较?好地?完成?了任?务，?得到?了学?生的?肯定?。现?将本?学期?的教?育教?学工?作总?结如?下。? ? ?一、?注重?细节?、讲?求效?率 ? ? 1?、充?分做?好课?前准?备，?精心?备好?每节?课 ? ? 为?了把?课备?的更?全面?，更?深入?，每?节课?我都?要查?阅大?量的?资料?，教?参上?的，?备课?系统?上的?，以?及网?上的?。综?合教?材，?资料?，练?习以?及高?考信?息来?备课?；充?分考?虑学?情、?研究?学生?各阶?段的?学习?状态?，课?前利?用各?种空?余时?间找?学生?谈话?了解?他们?各阶?段的?学习?状况?，让?学生?对前?面的?课堂?教学?进行?反馈?，如?知识?点是?否讲?清楚?，哪?些内?容还?需要?补充?，该?采取?什么?样的?方法?来讲?学生?更容?易理?解等?等。?有了?充分?的准?备，?在课?堂上?我才?能充?满自?信，?做到?深入?浅出?，游?刃有?余。? ? ?2、?“讲?清楚?、说?明白?”上?好每?一堂?课 ? ? 每?一次?步入?课堂?，就?都以?自身?饱满?的情?绪去?感染?了全?体同?学，?使学?生们?也能?以饱?满的?、高?涨的?情绪?来参?与我?每一?节课?的教?学，?然后?抓紧?学生?精力?最集?中的?时间?和学?生一?起把?本课?的知?识重?点学?完，?并把?难点?剖析?清楚?。据?《中?学生?心理?学》?了解?和实?践证?明，?中学?生在?注意?力高?度集?中2?0多?分钟?之后?精力?开始?涣散?，课?堂秩?序有?些不?稳定?了，?这时?就要?用一?些小?幽默?或地?理小?故事?或开?个玩?笑改?变一?下课?堂气?氛，?待学?生把?精力?又集?中时?，及?时把?重点?、难?点巩?固，?鼓励?学生?自己?发现?问题?解决?问题?，指?导学?生归?纳总?结、?形成?自己?的知?识结?构，?在处?理一?些空?间性?强、?理论?性强?、区?域性?强或?综合?性强?的知?识点?时，?我经?常利?用多?媒体?技术?突破?地理?教学?难点?，注?重多?媒体?技术?与地?理教?学的?整合?，提?高课?堂教?学效?率。?高三?复习?课的?每节?课容?量都?是很?大的?，涉?及的?难点?和重?点也?是非?常多?的，?从我?的角?度而?言，?我总?是强?调：?讲清?楚、?说明?白，?注重?条理?、高?度概?括总?结。?并及?时通?过课?堂练?习加?以巩?固和?掌握?。 ? ? 3?、及?时检?讨、?总结?反思? ? ?每上?完一?节课?，总?有一?种如?释重?负的?感觉?。总?希望?在课?堂上?不要?留下?任何?的遗?憾，?力求?完美?。上?课过?程中?注意?关注?学生?的反?映、?某个?知识?点的?讲解?学生?在课?堂学?习上?有疑?惑时?，我?课后?一定?进行?认真?分析?，找?出影?响学?生学?习的?根本?原因?，在?下节?课的?复习?中及?时弥?补，?并通?过一?些经?典题?目加?以巩?固，?这样?才能?真正?做到?重点?突出?，难?点突?破，?有针?对性?的教?学。?同时?，我?不断?地探?索、?反思?自己?的教?学风?格，?教学?方法?、板?书设?计、?语言?组织?等细?节，?以期?增加?学生?兴趣?，提?高教?学效?率。? ? ?4、?全批?全改?、及?时面?批 ? ? 坚?持全?批全?改，?通过?作业?、练?习的?批改?，寻?找学?生的?知识?缺漏?，经?常利?用课?间操?、下?课期?间、?自习?课等?课余?时间?及时?找学?生面?批，?及时?反馈?并加?以辅?导。?这样?不断?发现?问题?，又?不断?反馈?给学?生改?正，?使得?教学?过程?逐渐?步入?一个?良性?循环?的轨?道。?要让?学生?在高?考中?取得?理想?的成?绩，?需要?精讲?精练?，定?期测?验，?反复?练习?。教?师备?好课?，讲?好课?，每?课都?有作?业，?每星?期都?有练?习卷?，并?且及?时进?行批?改，?及时?了解?学生?的实?际情?况，?切实?提高?学生?解题?能力?。高?三复?习，?练习?测验?是重?要的?一部?分内?容，?学生?只有?反复?操练?，不?断巩?固知?识点?，使?知识?