高三政治备课组下册教学计划.docVIP

高三?政治?备课?组下?册教?学计?划 ? ?为了?集体?备战?、冲?刺2?0*?*届?高考?，根?据学?校及?教科?室、?高三?年级?组的?工作?安排?和要?求，?我组?现制?定高?三第?二学?期政?治备?课组?工作?计划?如下?： ? ? 一?、指?导思?想 ? ? 以?党的?教育?方针?为指?导，?以二?中的?计划?目标?为统?领，?以《?高考?政治?考试?说明?》为?依据?，以?夯实?学生?的基?础知?识和?提高?知识?应用?能力?为核?心，?充分?发挥?备课?组的?集体?智慧?与力?量，?加强?学法?指导?，坚?持有?效的?训练?，提?升我?校高?三学?生政?治学?科成?绩。? ? ?二、?主要?工作?内容? ? ?1.?夯实?基础?知识?。督?促学?生在?课堂?上多?背、?多写?，熟?练掌?握教?材，?理解?和灵?活运?用教?材上?的理?论知?识。? ? ?2.?提升?分析?解决?问题?能力?。着?力培?养学?生理?论联?系实?际的?能力?,分?析解?决问?题的?能力?。懂?得从?经济?、哲?学、?政治?、文?化等?多角?度去?分析?、思?考、?解决?热点?问题?，着?眼于?学生?能力?的提?高。? ? ?3.?精选?二轮?复习?资料?和试?题，?增强?二轮?复习?的实?效性?、针?对性?和仿?真性?。 ? ? 4?.归?纳总?结高?考试?题题?型与?解题?方法?技巧?，进?行变?式演?练。?强化?学生?模拟?训练?，着?重题?型训?练、?规范?训练?、限?时训?练、?变式?训练?。 ? ? 5?.重?视每?一次?综合?检测?与讲?评，?做到?讲练?结合?。 ? ? 三?、主?要工?作措?施 ? ? 1?.坚?持集?体备?课，?凝聚?集体?智慧?。立?足教?材狠?抓基?础，?坚持?集体?备课?，精?心谋?划复?习方?法与?策略?，把?集体?备课?作为?落实?常规?复习?教学?的重?要任?务来?抓。?集体?备课?时坚?持做?到：?一备?复习?教学?目标?;二?备知?识体?系;?三备?知识?点定?位;?四备?精选?试题?习题?;五?明确?各自?的分?工分?职;?六反?馈一?周教?学得?失，?发现?问题?及时?处理?。通?过集?体备?课凝?聚集?体智?慧，?助推?复习?迎考?的有?效性?。 ? ? 2?.加?强校?际交?流，?互通?有无?。本?学期?继续?加强?与巢?湖二?中等?兄弟?学校?的友?好交?流学?习，?尤其?强化?对新?高考?的有?关动?向和?政策?以及?有关?教学?策略?的学?习，?掌握?更多?的信?息，?为复?习备?考工?作奠?定良?好的?基础?。 ? ? 3?.认?真落?实教?科室?和教?研组?有关?二轮?复习?课堂?教学?研讨?活动?、探?索适?合我?校学?生的?二轮?复习?教学?模式?与方?法。? ? ?4.? 加?强检?测，?及时?发现?问题?。本?学期?根据?学校?及年?级组?安排?实行?周周?检测?练习?，同?时结?合合?肥市?二模?、三?模检?测，?不断?扩大?学生?的知?识面?，增?强应?变能?力，?迁移?能力?的培?养，?同时?通过?练习?和考?试的?评阅?，及?时反?馈信?息，?进行?教学?调控?。 ? ? 四?、具?体复?习安?排 ? ? 1?.复?习时?间安?排。? ? ?(1?)普?通班?：2?0*?*年?2月?15?日-?20?**?年3?月中?旬，?第一?轮复?习全?部结?束;?20?**?年3?月中?旬-?20?**?年5?月中?旬，?第二?轮复?习;?20?**?年5?月中?旬-?20?**?年6?月初?，第?三轮?复习?。 ? ? (?2)?艺术?班：? 2?0*?*年?2月?19?日-?20?**?年5?月初?，第?一轮?复习?; ?20?**?年5?月初?-2?0*?*年?6月?初，?第二?、三?轮复?习整?合复?习。? ? ?2.?具体?对策?安排?。 ? ? (?1)?研究?考纲?，立?足教?材，?构建?知识?体系?。 ?一是?结合?考纲?，对?反复?考的?考点?，以?往没?考过?的考?点，?今年?新增?的考?点，?要高?度注?意，?务求?系统?、规?范、?完整?的把?握。?二是?重温?知识?体系?和板?块，?力求?完整?系统?。与?一轮?复习?对基?础知?识的?复习?不同?，二?轮复?习对?基础?知识?的复?习更?加注?重知?识结?构网?络的?梳理?，强?调从?宏观?上把?握知?识的?结构?体系?，把?握知?识的?内在?联系?，通?过梳?理，?把学?过的?知识?条理?化、?系统?化、?网络?化，?切实?掌握?主干?知识?和重?难点?知识?。从?而提?高应?试能?力和? ?解题?技巧?，达?到举?一反?三、?融会?贯通?的