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高三政治教学总结范本
高三?政治?教学?工作?总结?范文?
?一,?基本?情况?:
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? 本?人本?期担?任高?三2?56?班,?25?9班?和2?60?班的?政治?课教?学任?务,?其中?25?6班?是美?术特?长班?,2?59?班和?26?0班?是文?化班?.所?教班?级的?学生?总共?16?5人?.本?学期?以来?,本?人认?真备?课,?上课?,及?时批?改作?业,?讲评?作业?,做?好课?后辅?导工?作;?认真?研究?考纲?和试?题,?探索?动向?;本?期共?进行?月考?两次?,周?考四?次和?郴州?地区?质量?监测?四次?,做?到了?每次?考试?有试?卷分?析与?讲评?,学?生的?成绩?一次?比一?次有?进步?;严?格要?求学?生,?尊重?学生?,发?扬教?学民?主,?使学?生学?有所?得,?不但?学会?知识?,更?学会?做人?,为?学生?走向?社会?打下?了坚?实的?基础?;并?不断?提高?自己?的教?学水?平和?思想?觉悟?,顺?利完?成了?教育?教学?任务?.现?将本?人在?本期?教学?工作?中的?经验?与体?会总?结如?下:?
? ?二,?经验?与体?会:?
? ?第一?,要?搞好?高三?复习?,关?键是?要上?好每?一节?课.?
? ?课堂?是教?学的?主渠?道,?要想?提高?教学?成绩?,一?定要?向课?堂的?45?分钟?要质?量.?而如?何保?证课?堂的?教学?质量?呢关?键是?备课?.俗?话说?,台?上一?分钟?,台?下十?年.?,的?确如?此.?高考?涉及?的知?识面?广,?要求?考生?理解?能力?强,?尤其?是政?治科?目,?时代?性更?强.?这就?要求?教师?在课?前要?认真?备课?,阅?读大?量的?资料?,以?充实?教材?内容?.而?学生?时间?紧迫?,教?师要?在有?限的?时间?内把?知识?传授?给学?生,?并让?学生?理解?掌握?,就?要精?选材?料,?而不?能把?自己?查到?的资?料全?部倒?给学?生.?否则?会增?加学?生的?学习?负担?,学?习效?果会?适得?其反?.其?次是?要精?讲.?高三?复习?本来?就是?重复?学过?的内?容,?学生?有点?似懂?非懂?,没?有新?鲜感?,不?爱听?.因?此教?师绝?不能?局限?于书?本的?知识?,既?要抓?书本?,抓?重点?,更?要联?系生?活,?联系?时事?,注?重知?识之?间的?联系?,如?学科?内综?合与?学科?间的?综合?.让?学生?形成?知识?体系?,能?灵活?运用?知识?去分?析材?料,?以提?高解?题的?能力?.
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? 第?二,?要搞?好高?三复?习,?应注?重精?练.?
? ?高三?复习?时,?一般?课课?有小?题练?习,?单元?有过?关测?试,?月月?有考?试.?通过?加强?训练?,一?方面?是为?了巩?固知?识,?另一?方面?也能?提高?做题?的速?度,?适应?高考?.但?是,?到高?三时?,各?地来?的资?料,?试卷?等,?五花?八门?,让?人眼?花缭?乱.?这就?需要?教师?精选?材料?和试?题,?要根?据学?生的?学习?实际?,有?针对?性地?练习?,而?不能?让学?生被?题海?淹没?.
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? 第?三,?要搞?好高?三复?习,?还得?以人?为本?,关?心学?生.?
? ?俗话?说,?亲其?师,?信其?道.?对于?高三?学生?,同?样如?此.?高三?学生?学习?非常?紧张?,难?免心?理上?,身?体方?面会?出现?一些?问题?,情?绪紧?张,?缺乏?信心?,疲?劳等?.这?就需?要教?师经?常深?入学?生,?了解?其疾?苦,?关心?其生?活.?进行?心灵?沟通?,及?时解?决存?在的?问题?.既?使教?学有?针对?性,?又让?教师?在学?生中?有亲?和力?.教?学效?果会?事半?功倍?.
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? 第?四,?要搞?好高?三复?习,?集体?备课?很重?要.?
? ?高三?是一?个整?体,?高三?复习?需要?统一?备课?,统?一进?度,?统一?资料?.尤?其是?同一?学科?的教?师应?经常?在一?起研?究教?学,?提高?整体?成绩?.
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? 三?,今?后努?力的?方向?:
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? 经?过一?年的?高三?教学?,我?虽然?收获?不少?,但?也存?在很?多不?足的?地方?,比?如自?己还?没有?形成?一套?完整?的教?学思?路,?在专?题复?习方?面还?钻得?不够?深.?理论?总结?有欠?缺.?
? ?在今?后的?教育?教学?工作?中,?我将?更严?格要?求自?己,?努力?工作?,发?扬优?点,?改正?缺点?,开?拓前?进,?为美?好的?明天?贡献?自己?的力?量.?
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