工厂深入学习实践科学发展观分析检查阶段计划.docVIP

工厂?深入?学习?实践?科学?发展?观分?析检?查阶?段工?作计?划 ? ?为推?动我?厂科?学发?展观?学习?实践?活动?第二?阶段?工作?的深?入开?展，?确保?取得?实际?效果?，根?据校?学习?实践?活动?领导?小组?和《?工厂?深入?学习?实践?科学?发展?观实?施方?案》?的要?求，?结合?单位?实际?，制?定工?厂分?析检?查阶?段工?作计?划。? ? ?一、?总体?要求? ? ?分析?检查?阶段?主要?工作?是充?分运?用学?习调?研阶?段取?得的?成果?，紧?密结?合本?单位?的工?作实?际，?扎实?做好?分析?检查?阶段?的各?项工?作。?通过?分析?检查?，摒?弃不?利于?科学?发展?的思?想观?念和?工作?作风?，进?一步?把思?想和?行动?统一?到加?快工?厂科?学发?展建?设上?来。? ? ?二、?具体?安排? ? ?1．?征求?意见? ? ?征求?意见?的主?要内?容是?：就?工厂?及领?导班?子在?发展?意识?、发?展思?路以?及作?风建?设等?方面?存在?的突?出问?题。?征求?意见?的方?式。?（1?）汇?总学?习调?研阶?段中?收集?到的?意见?建议?；（?2）?召开?各类?座谈?会；?（3?）设?置意?见箱?，收?集群?众的?意见?；（?4）?厂领?导班?子成?员主?动找?相关?人员?，征?求他?们的?意见?。 ? ? 2?．召?开领?导班?子专?题民?主生?活会? ? ?5月?20?日前?，领?导班?子召?开专?题组?织生?活会?，按?照科?学发?展观?要求?分析?查找?自身?差距?和不?足，?起草?分析?检查?材料?。领?导班?子成?员之?间相?互谈?心，?重点?围绕?转变?思想?观念?、解?决突?出问?题、?提高?改革?创新?能力?和执?行能?力等?方面?的问?题撰?写个?人贯?彻落?实科?学发?展观?情况?的发?言材?料。? ? ?以“?促进?校办?产业?科学?发展?，促?进中?北和?谐”?为主?题，?结合?党性?分析?，检?查在?贯彻?落实?科学?发展?观方?面存?在的?问题?，深?刻分?析原?因，?统一?思想?认识?。5?月2?0日?前，?向校?学习?实践?活动?领导?小组?办公?室和?第一?指导?检查?组上?报专?题民?主生?活会?报告?。 ? ? 3?．形?成领?导班?子分?析检?查报?告 ? ? 厂?领导?班子?在充?分运?用学?习调?研、?征求?意见?和专?题民?主生?活会?成果?的基?础上?，深?入研?讨工?厂贯?彻落?实科?学发?展观?取得?的成?效、?存在?的突?出问?题和?对策?思考?，撰?写领?导班?子贯?彻落?实科?学发?展观?情况?的分?析检?查报?告。?分析?检查?报告?要突?出检?查和?分析?这两?个环?节，?由主?要负?责同?志全?程主?持分?析检?查报?告的?撰写?。初?稿形?成后?，召?开不?同层?面和?形式?的座?谈会?，广?泛听?取各?方面?意见?，经?总支?扩大?会议?充分?讨论?后，?反复?修改?完善?。 ? ? 4?．评?议领?导班?子分?析报?告 ? ? 组?织职?工群?众对?工厂?贯彻?落实?科学?发展?观情?况的?分析?报告?进行?评议?。参?加评?议人?员可?着重?从对?科学?发展?观的?认识?深不?深、?查找?的问?题准?不准?、原?因分?析得?透不?透、?发展?思路?清不?清、?工作?措施?可行?不可?行等?方面?对领?导班?子分?析检?查报?告进?行评?议。?根据?评议?意见?，领?导班?子对?分析?检查?报告?作进?一步?修改?，并?向校?学习?实践?活动?领导?小组?、实?践活?动第?一指?导检?查组?呈报?领导?班子?分析?报告?。分?析检?查报?告和?评议?结果?要在?一定?范围?公开?，进?一步?接受?群众?监督?。:? ? ?三、?阶段?成果? ? ?1．?形成?厂总?支成?员贯?彻落?实科?学发?展观?情况?的发?言材?料。? ? ?2．?形成?工厂?贯彻?落实?科学?发展?观情?况的?分析?报告?。 ? ? 四?、组?织要?求 ? ? 分?析检?查阶?段的?主体?是领?导班?子和?领导?干部?。这?个阶?段既?要评?价领?导班?子的?工作?，又?要触?及领?导干?部的?思想?，还?要接?受群?众的?评议?，要?求更?高，?任务?更重?。各?级领?导干?部要?切实?加强?对学?习实?践活?动的?组织?领导?，领?导班?子成?员要?带头?联系?思想?和工?作实?际，?分析?检查?在学?习实?践科?学发?展观?方面?存在?的突?出问?题，?带头?听取?群众?意见?建议?，接?受群?众评?议。? ? - 3 -