- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园教科带头人总结
幼儿?园教?科带?头人?个人?工作?总结?
? 在?政治?思想?方面?,我?能认?真参?加学?校组?织的?每一?次政?治学?习及?支部?活动?,努?力提?高自?己的?政治?觉悟?,树?立新?时期?正确?的教?育观?、人?才观?和价?值观?。在?日常?教学?
? 工?作方?面,?我能?遵守?各项?规章?制度?,不?迟到?早退?,人?到心?到,?带好?一日?活动?,上?好每?一堂?课。? ?作为?配班?教师?,平?时我?能积?极协?助班?主任?做好?班级?工作?,如?墙饰?的更?换、?家园?栏内?容的?增添?、区?域活?动材?料的?制作?、幼?儿品?德评?语的?填写?、家?访、?组织?家园?活动?等等?;同?时对?自己?本学?期负?责备?的常?识与?科学?发现?活动?教案?,能?吃透?教材?,认?真设?计教?法,?以使?教学?能获?得更?好的?效果?;在?组织?教学?中,?尽量?把先?进的?教学?理念?融入?每一?个教?学活?动中?,在?活动?中注?意营?建一?种宽?松、?自由?的学?习环?境,?让孩?子做?课堂?的主?人,?与我?一起?收集?与主?题相?关的?材料?,如?认识?动物?时,?从百?科全?书、?网络?上下?载资?料,?在此?基础?上,?再进?行集?体教?学,?让孩?子自?己动?手、?动脑?、动?口,?在知?识的?冲撞?中产?生新?的疑?惑、?冒出?新的?想法?,培?养孩?子好?奇、?好问?、好?探索?、乐?于想?象与?创造?的可?贵品?质。? ?对于?我所?负责?的教?科研?工作?,我?也能?认真?负责?地组?织好?,使?得课?题工?作能?顺利?有序?地展?开,?对课?题的?选题?、申?报、?论证?、方?案的?撰写?、实?施、?中期?的监?测、?结题?、报?告的?撰写?、成?果的?评审?及奖?励都?用制?度加?以规?范,?克服?了教?科研?行为?的盲?目性?和随?意性?。对?立项?课题?的管?理更?为规?范,?从制?定方?案、?具体?实施?到结?题报?告的?撰写?,教?科室?关注?教师?科研?全过?程,?为教?师们?提供?了研?究素?材与?各类?资料?,要?求课?题组?长及?时上?交课?题研?究情?况记?录表?,并?通过?课题?组长?例会?对课?题进?行情?况、?课题?研究?中遇?到的?问题?及时?进行?了解?和解?决。? 中?国教?育文?摘 ?.*?*.?ne?t ?本年?度,?我园?申报?课题?数为?历年?之最?,共?申报?七个?课题?,这?些课?题从?解决?工作?中的?实际?问题?出发?立足?点新?、切?入口?小,?很适?合在?班级?内的?小范?围操?作与?实验?,具?有新?颖性?、可?行性?与实?效性?。 ? 同?时,?在我?的参?与指?导下?,幼?儿园?科技?特色?教育?研工?作也?顺利?展开?。在?本学?期内?,各?年段?都确?立了?本年?段的?科技?教育?研究?方向?,大?班年?段课?题为? 在?科学?区活?动中?培养?幼儿?主动?探索?精神?的研?究 ?、中?班年?段课?题为? 在?自然?角培?养幼?儿科?技素?养的?研究? 、?小班?年段?课题?为 ?在晨?间活?动中?培养?幼儿?科技?素质?的研?究 ?。在?组织?教研?活动?时,?要求?能够?围绕?主题?进行?,使?教研?活动?有目?标有?方向?便于?深入?;同?时注?意克?服低?层次?的教?研倾?向,?努力?促使?教育?理论?与教?育实?践有?机结?合,?促进?教学?质量?提高?,革?新教?学方?法。?在教?研实?践的?基础?上,?不断?提炼?升华?,形?成教?育理?论,?探究?教育?规律?,上?升到?教育?科研?,使?教育?研究?科学?化、?系统?化。? ?另外?,我?成功?组织?了科?技知?识竞?赛活?动、?作好?了绍?兴市?教科?研先?进集?体申?报工?作、?省市?级课?题申?报结?题工?作、?统计?员考?试以?及一?些临?时性?工作?,虽?然工?作极?为繁?重,?但我?仍能?维持?良好?心态?,以?负责?尽职?的态?度对?待,?认真?检索?资料?、收?集材?料,?为此?付出?了不?少个?人休?息时?间。? ?学习?着是?美丽?的。?虽然?工作?很紧?张,?但我?不放?过每?一次?学习?的机?会,?利用?阅读?、上?网、?培训?、赴?外地?观摩?等时?机,?汲取?他人?教学?经验?的每?一滴?精华?,以?提高?自己?的业?务能?力。?平时?我常?撰写?一些?或随?笔,?以总?结经?验、?升华?理论?。但?在工?作中?也存?在不?少问?题,?如工?作不?够细?致、?有失?急躁?,这?些都?有待?于在?今后?日渐?改进?。?
第 3 页 共 3 页
文档评论(0)