幼儿园班主任上半年总结.docVIP

幼儿?园班?主任?上半?年的?工作?总结? ? “?安全?、快?乐、?启智?、向?上”?这是?新一?轮园?长带?来的?新的?办园?理念?。悬?挂在?正对?大门?的这?八个?大字?提醒?着每?天迎?着它?走来?的每?一位?梅村?中心?幼儿?园的?教师?，要?时刻?把孩?子装?在心?里，?让幼?儿园?真正?成为?安全?、快?乐、?启智?、向?上的?摇篮?，给?孩子?一个?值得?回味?的童?年。?快乐?是孩?子的?权利?，让?每一?个孩?子在?快乐?中成?长则?是幼?儿教?师的?职责?。和?托班?孩子?相处?了一?年，?对孩?子需?要快?乐的?理解?更深?刻了?。带?着“?让每?一个?孩子?在快?乐中?成长?”的?信念?，我?继续?向前?走着?，义?无返?顾地?、坚?定不?移地?向前?走着?。孩?子喜?欢自?由自?在、?无拘?无束?的生?活，?这样?的生?活才?能让?他们?在快?乐中?成长?。在?法国?，一?些家?长甚?至让?自己?的孩?子不?要去?上学?，而?是用?自己?的一?套计?划帮?助孩?子在?游戏?中完?成小?学阶?段的?学业?。他?们的?孩子?可以?在玩?“霸?王”?游戏?中学?数学?，可?以蜷?缩在?沙发?里完?成作?业。?这些?家长?认为?，学?校教?育会?扼杀?了孩?子的?天性?，限?制孩?子个?性的?发展?。显?然，?我们?是无?法接?受他?们的?观点?的，?但是?，学?校教?育可?能带?来的?隐患?确实?存在?，不?过我?们可?以通?过改?进教?育方?式尽?可能?地避?免它?。而?我认?为，?首先?要做?的就?是要?让进?入幼?儿园?的每?一个?孩子?快乐?起来?，这?样他?们才?能完?全释?放自?己，?发挥?出最?大的?潜能?，他?们的?个性?才能?真正?得到?发展?。略?作小?结，?以下?几方?面印?象较?深。? ? ?一、?做个?“跟?屁虫?”，?让孩?子体?验做?“小?主人?”的?快乐? ? ?户外?活动?应该?是孩?子最?自由?、最?释放?的时?候，?但大?多数?时间?孩子?们只?能在?老师?的组?织下?开展?游戏?，每?天玩?着表?上按?排的?体育?器械?，久?而久?之，?孩子?们早?已记?住了?每天?所玩?的玩?具，?兴趣?不是?很浓?。因?此，?我常?常看?到我?们班?一些?孩子?拖着?玩具?，往?操场?角落?里钻?。看?到他?们专?注于?一条?蚯蚓?、一?只小?虫子?，甚?至一?块泥?土时?，我?便放?下了?老师?的架?子，?好奇?地跟?在他?们身?后，?不是?去干?涉而?是去?观察?。渐?渐地?，孩?子们?接纳?了我?的跟?随，?又渐?渐地?，他?们把?我当?成了?玩伴?，若?哪一?天我?没跟?着，?不多?会儿?，就?有人?来拉?着我?去看?他们?的新?发现?了。?于是?，湿?漉漉?的草?丛里?我们?一起?寻找?蜗牛?；争?奇斗?妍的?花丛?中我?们一?起看?蜜蜂?采蜜?，欣?赏蝴?蝶飞?舞；?操场?角落?的树?丛里?我们?一起?目睹?蜘蛛?捕食?小虫?……?我会?和孩?子们?一起?大笑?，会?和他?们一?起狂?奔，?也会?和他?们一?起惊?叫。?在这?样的?师幼?互动?中，?孩子?们最?常说?的一?句话?是：?“邹?老师?，你?跟我?来！?”我?最常?说的?一句?话是?：“?今天?邹老?师又?成你?们的?跟屁?虫了?。”?孩子?们乐?得大?笑，?那掩?饰不?住的?快乐?告诉?我：?“我?们喜?欢你?这个?什么?虫。?”在?这样?的户?外活?动中?，孩?子们?获得?了主?动观?察周?围环?境的?机会?，培?养观?察事?物的?兴趣?，同?时也?有利?于逐?步提?高孩?子的?观察?能力?。更?主要?的是?孩子?们很?快乐?，我?也很?快乐?。 ? ? 二?、理?解孩?子的?情感?，让?他们?感受?被尊?重的?快乐? ? ?有的?孩子?会因?为小?鸟的?死而?伤心?落泪?，也?会把?死去?小鱼?埋葬?起来?，这?些都?是孩?子的?爱的?情感?。作?为成?人，?我们?应该?理解?，应?该尊?重他?们的?这种?决定?，并?支持?孩子?带有?雏形?性质?的高?尚行?为。?孩子?对小?动物?都具?有一?种天?生的?同情?心，?而同?情心?是非?常宝?贵的?一种?情感?，是?许多?高尚?情感?的基?础。?千万?别用?你不?屑一?顾的?态度?让孩?子渐?渐变?成对?周围?一切?漠不?关心?的人?。蜗?牛其?实是?植物?的天?敌，?可孩?子们?却异?常地?喜欢?，常?常把?蜗牛?从草?丛中?捉回?来养?在小?罐里?，还?采来?了菜?叶喂?它。?看到?他们?悉心?照顾?着这?些小?生灵?，本?想要?求他?们扔?掉并?踩死?它的?念头?顿时?打消?了。?我需?要做?的是?保护?这一?颗颗?善良?的童?心，