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幼儿?教师?专业?技术?工作?总结? ?幼儿?教师?专业?技术?工作?总结? ?本人?自1?99?8年?内蒙?古幼?儿师?范学?校毕?业以?来一?直担?任幼?儿园?教育?教学?工作?。在?20?17?年4?月任?小学?二级?教师?，至?今以?4个?年头?了，?在这?4年?里，?自己?努力?学习?马列?主义?和党?的各?项方?针政?策。?在政?治上?与党?中央?保持?一致?，严?格要?求自?己，?注重?职业?道德?，用?自己?模范?的行?为影?响别?人，?多次?被幼?儿园?评为?优秀?教师?。在?工作?中勤?奋，?勇于?探索?，注?重教?育教?学理?论的?学习?、认?真钻?研各?项业?务和?教学?大钢?，不?断提?高自?身业?务能?力，?取得?了可?喜的?成绩?，圆?满地?完成?了教?育教?学工?作，?深受?校领?导、?学生?及家?长的?好评?。 ?在工?作上?，我?严格?要求?自己?，工?作实?干，?并能?完成?学校?给予?的各?项任?务，?为提?高自?身的?素质?，我?不但?积极?参加?各项?培训?，到?各地?听课?学习?，平?时，?还经?常查?阅有?关的?教学?资料?。本?人自?始至?终以?认真?、严?谨的?治学?态度?，勤?恳、?坚持?不懈?的精?神从?事教?学工?作。?能认?真制?定计?划，?注重?研究?教学?理论?，认?真备?课和?教学?，积?极参?加教?研组?活动?和备?课组?活动?，上?好公?开课?，并?能经?常听?各个?班级?老师?的课?，从?中吸?取教?学经?验，?取长?补短?，提?高自?身业?务能?力。?坚持?高标?准、?严要?求、?不怕?苦、?不怕?累、?不怕?难、?不惜?力，?乐业?、敬?业、?积极?向上?，保?持健?康心?理以?及乐?观的?精神?状态?。有?的家?长说?：“?您每?天和?这些?不懂?事的?孩子?们一?起要?。付?出几?倍的?劳动?……?什么?时候?见到?您，?您都?总是?忙个?不停?……?您总?是那?样高?兴…?…我?早烦?了…?…”?我的?回答?是：?“我?喜欢?这些?可爱?的孩?子们?，他?们使?我年?轻了?许多?。”?其次?要树?立童?心、?爱心?、耐?心，?坚持?正面?教育?原则?，全?面育?人，?在思?想上?、学?习上?、生?活上?关心?爱护?孩子?，循?循善?诱、?耐心?细致?地做?好他?们的?教育?工作?，抓?住他?们的?闪光?点多?表扬?、多?鼓励?，少?批评?指责?。不?断强?化他?们的?优点?，把?他们?的闪?光点?放大?，变?缺点?为优?点。?尽量?减少?在大?家面?前批?评他?们的?缺点?或错?误，?特别?是缺?点突?出的?孩子?更不?能进?行强?化，?不用?放大?镜去?看他?的缺?点和?弱点?，相?反是?要用?放大?镜去?找他?的点?滴进?步和?微小?变化?，在?班上?给他?们树?立威?信，?让他?们有?面子?，能?抬起?头走?路，?挺胸?说话?，帮?助他?们树?立自?信心?。在?教育?方式?方法?上大?多数?采用?耐心?启发?诱导?式、?讲故?事教?导式?、亲?身感?化式?、、?沟通?思想?谈心?式，?讲清?什么?是对?与错?、好?与坏?、应?该不?应该?，培?养辨?别是?非能?力和?自我?教育?能力?……?能正?确地?对待?自己?，也?能正?确地?对待?别人?。除?此以?外，?重要?的是?要努?力克?服急?躁情?绪，?不断?调整?自己?的不?良心?态，?是自?己保?持清?醒头?脑和?良好?心态?，做?孩子?们敬?爱的?好老?师和?良师?益友?。 ?教书?育人?是塑?造灵?魂的?综合?性艺?术。?看到?孩子?们一?天天?成长?起来?，作?为教?师的?我该?有多?么欣?慰。?所以?我做?了将?近6?年的?工作?，总?是从?关心?爱护?他们?出发?，坚?持正?面教?育，?耐心?引导?。每?当我?接受?一个?新班?级时?，我?总是?先比?较，?详细?地了?解每?个学?生的?家庭?情况?和他?们的?思想?基础?，智?力发?展，?兴趣?爱好?，性?格特?点;?有什?么脾?气，?发脾?气时?家长?采取?什么?办法?等，?以便?帮助?他们?解决?困难?和进?行有?的放?矢的?教育?。在?学校?里发?生什?么情?况，?我总?是及?时与?家长?联系?，争?取家?长的?协助?，共?同教?育好?孩子?。 ?孩子?刚入?学时?，总?有一?部分?人不?敢离?开座?位。?有的?即使?去玩?了，?也要?把自?己的?书包?，雨?具等?拿在?手里?，生?怕少?掉自?己的?东西?。在?智力?上也?存在?着很?大的?差异?。针?对这?种情?况，?我在?教育?中，?我主?动地?同他?们玩?，给?他们?讲故?事。?儿童?的可?塑性?很强?，经?过一?段时?间的?训练?、示?范，?就慢?慢地?学会?