广播电台总编辑述职报告范本.docVIP

广播?电台?总编?辑述?职报?告范?文 ? 我?的工?作可?以概?括成?四个?字，?就是?想、?学、?说、?做。? ? （?一）?想。?想就?是“?想什?么”?？总?的来?说，?想的?是如?何团?结和?带领?大家?，把?工作?干的?更好?，干?出一?点成?绩来?。具?体地?说：?就是?想带?好一?支队?伍，?打造?一个?平台?，干?好一?门工?作。? 带?好一?支队?伍。?我始?终在?想如?何团?结大?家，?带领?大家?，鼓?舞大?家，?凝聚?大家?，切?切实?实把?自己?的工?作干?好。?这样?做的?目的?有两?个：?大的?方面?来说?，为?了事?业，?为了?广电?系统?能够?成为?信阳?新闻?战线?排头?兵奉?献自?己的?一份?绵薄?之力?；小?的方?面来?说，?是为?自己?，为?了这?支队?伍，?为了?大家?能够?在广?电发?展的?大平?台中?有平?台展?现、?有机?会施?展、?有领?导关?注。?通过?干好?工作?，实?现自?己在?广电?系统?中的?价值?。 ?那么?，如?何带?队伍?就面?临着?双重?的压?力。? ? 一?是领?导层?的压?力，?工作?严，?压力?就大?，压?力越?大就?越需?要迅?速增?强和?提高?适应?形势?的能?力，?提高?解决?问题?的能?力，?因此?对自?身的?要求?日益?增强?。 ? ?二是?大家?的压?力。?要更?好地?开展?工作?，总?结出?“源?于实?践，?高于?实践?”的?工作?规律?，用?规律?性的?思路?去指?导各?项工?作的?开展?，必?须提?升能?力。?常言?说：?“给?人一?杯水?，自?己就?要有?一桶?水”?，“?打铁?首先?自身?硬”?，因?此对?自身?的要?求日?益提?高。?在这?种认?识的?推动?下，?我所?想的?就是?如何?同大?家一?起摸?索和?总结?干好?工作?，让?大家?感到?干得?有劲?、有?动力?。 ?打造?一个?平台?。就?是通?过实?践和?理论?学习?，在?单位?内部?打造?一个?自我?学习?的平?台、?展示?成绩?的平?台、?解决?问题?的平?台，?切实?发挥?“小?平台?、大?舞台?”的?作用?。通?过打?造平?台，?形成?“贯?彻执?行民?主集?中制?，发?扬民?主，?虚心?听取?不同?意见?，开?展批?评与?自我?批评?的情?况”?的良?好氛?围，?形成?锻炼?大家?“组?织协?调能?力、?科学?决策?能力?、开?拓创?新能?力、?解决?工作?中实?际问?题的?能力?”四?种能?力的?良好?氛围?，形?成“?保持?和发?扬艰?苦奋?斗优?良传?统，?遵守?廉洁?自律?的有?关规?定”?的良?好氛?围。?具体?来说?就是?对于?学习?，围?绕实?际工?作来?学，?围绕?大家?急需?的来?学。?对于?成绩?，只?要谁?做出?成绩?，就?大张?旗鼓?地进?行肯?定，?起到?鼓舞?士气?、以?点带?面的?作用?。对?于问?题分?两种?情况?，一?种是?可以?公开?讲的?直接?指出?，让?大家?改进?；如?果不?易公?开讲?的，?个别?谈话?，推?心置?腹，?以思?想工?作为?助推?器，?推进?问题?的解?决和?完成?。 ?干好?一门?工作?。就?是立?足广?电，?放眼?全局?。站?在广?电干?新闻?，跳?出广?电看?新闻?。以?一种?发散?性的?思维?，以?一种?探索?性的?思维?，以?一种?创新?性的?思维?来开?阔视?野，?拓宽?思路?，不?断增?强把?握大?局、?分析?全局?、解?决实?际问?题的?能力?，切?实体?现一?个新?闻工?作者?的综?合能?力。?因此?，思?考和?探索?着如?何用?一种?简洁?高效?、有?用有?效的?办法?来管?理新?闻，?把握?新闻?，力?求形?成一?种大?家按?照职?责分?工，?各司?其职?，高?效运?转，?在实?践中?学、?在学?习中?实践?和提?高的?氛围?，自?己则?在实?践中?，在?与大?家的?沟通?中总?结和?把握?做好?新闻?工作?的规?律和?方法?，在?与大?家的?沟通?中学?习和?思考?创新?、服?务、?改革?等方?面的?知识?和规?律，?力求?分析?的深?，把?握的?准。?概括?言之?，就?是对?工作?的一?个认?识过?程，?就是?大家?忙的?时候?我不?忙，?大家?不忙?的时?候我?很忙?。 ? ?（二?）学?。学?就是?“学?什么?”？?有三?点感?受：?学有?所专?（博?学精?学）?，学?有所?悟，?学有?所用?（在?干中?学，?在学?中干?）。? ? 一?是学?有所?专。?就是?要博?学、?精学?。博?学就?是涉?猎面?要广?，不?但要?学时?事政?治，?学业?务，?学行?政管?理，?还要?学历?史、?学沟?通、?学办?事等?等，?不但?要学?与新?闻有?关的?，还?要学?与新