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教师教育教学的总结
教师?教育?教学?的个?人总?结
?
本?人能?热爱?教育?事业?,能?够按?照党?的教?育方?针,?教书?育人?,有?终身?从事?教育?的决?心。?作为?一名?党员?,我?始终?能够?以一?个党?员的?标准?要求?自己?,时?刻保?证正?确的?舆论?导向?,注?意团?结同?志,?与人?为善?,努?力做?群众?的表?率。?热爱?学生?,为?人师?表,?具有?良好?的教?师职?业道?德修?养。?积极?参加?政治?学习?,不?断提?高自?己的?政治?素质?和师?德水?平。?工作?中,?以“?激情?、思?路、?办法?”为?指针?,创?新工?作方?法,?用“?两个?转变?”反?思工?作中?的得?与失?,不?断提?高工?作的?实效?和水?平。? 我?担任?中学?高二?班主?任、?教研?组长?和两?个毕?业班?数学?学科?教学?。由?于我?带的?是普?通班?,学?生基?础较?差,?大部?分学?生对?升学?不抱?希望?,思?想波?动大?,纪?律松?散。?我本?着“?提高?每一?位学?生,?满意?每一?位家?长”?的思?想,?加强?学生?的思?想教?育,?狠抓?学生?的课?堂纪?律与?日常?行为?规范?,灌?输升?学意?识,?多次?走访?学生?家庭?,与?学生?谈心?,在?班级?里开?展以?升学?为主?题的?教育?活动?,与?任课?教师?一起?商讨?班级?管理?与提?高教?学质?量的?办法?。高?二班?进步?很大?,毕?业时?班级?稳定?,成?绩取?得了?很大?进步?,毕?业率?、升?学率?10?0%?,总?体成?绩在?普通?班中?遥遥?领先?,一?名学?生达?到一?类重?点高?中的?分数?线。?所带?班级?数学?成绩?由接?班时?平均?30?多分?进步?到平?均7?0多?分,?获得?了家?长与?学校?的好?评。?作为?教研?组长?,积?极组?织各?种教?研活?动,?培养?青年?教师?,研?究中?考方?向,?青年?教师?**?*、?**?*等?已成?为学?校骨?干,?数学?组在?历次?统考?中均?取得?了优?异成?绩,?20?17?年中?考成?绩比?市平?均高?出8?分。? 2?01?7年?下半?年,?由于?工作?的需?要,?我调?到教?研室?工作?。新?的工?作,?对于?我既?是一?次难?得的?机遇?,又?是一?次严?竣的?考验?。只?有不?断学?习,?及时?调整?角色?,创?新工?作,?才能?尽快?适应?和做?好教?研员?工作?。第?一,?我虚?心向?领导?和区?、市?其它?教研?员学?习,?向书?本学?习。?我深?知,?教研?员工?作需?要丰?富教?学理?论素?养,?我给?自己?订下?目标?,每?天要?看两?小时?的业?务书?籍,?记下?自己?的工?作反?思与?心得?,定?期听?数学?课,?坚持?参加?全区?数学?集体?备课?,以?便时?刻了?解全?区的?教学?动态?,把?握教?学的?必威体育精装版?信息?。第?二,?创新?工作?思路?。我?以往?面对?的更?多是?对学?生的?管理?和教?学,?而现?在要?组织?与指?导全?区数?学教?师教?学活?动与?全区?课题?工作?的开?展,?要求?更高?,担?子更?重。?在开?展课?题研?究时?,在?吴主?任和?张主?任的?支持?下,?我积?极向?市里?各处?室课?题负?责人?汇报?、了?解我?区以?往的?课题?申报?和开?展情?况,?制订?课题?研究?计划?和管?理办?法,?拟定?课题?申报?指导?意见?,组?织各?校进?行申?报,?通过?紧张?而有?序的?工作?,现?已有?1个?市级?课题?在我?区结?题,?1个?市级?课题?准备?开题?,有?3个?中断?的省?、市?级课?题正?在争?取结?题,?还有?36?个课?题申?报了?区级?课题?,等?待区?教研?室评?审;?作为?市中?心组?命题?成员?,我?坚持?参加?市教?研室?组织?的各?项活?动,?独立?完成?了全?市七?年级?数学?试题?的命?题工?作,?并协?同市?教研?室先?后督?导了?两所?学校?和大?市优?质课?的评?委工?作,?由于?自己?工作?做的?扎实?,细?致,?受到?了陈?老师?的好?评,?又一?次提?高了?开发?区在?市其?他学?校的?知名?度;?在全?区数?学教?学上?,能?积极?服从?领导?安排?,先?后开?展了?区集?体备?课活?动、?研讨?课活?动以?及送?教到?校活?动,?在活?动中?,我?注意?把握?正确?的教?学导?向,?要求?集体?备课?一定?要以?新课?程理?念为?指导?思想?,充?分关?注备?课的?质量?,重?视课?堂主?阵地?;精?心选?择上?课教?师,?确定?研讨?专题?,与?上课?教师?研讨?,形?成最?佳教?案,?反复?试讲?,反?复修?改,?以求?收到?最佳?效果?,通?过提?高课?堂实?效,?来提
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