教师的实习自我鉴定范本.docVIP

教师?的实?习自?我鉴?定范?文 ? ? ?教师?的实?习自?我鉴?定范?文 ? ?(一?) ?通过?为期?七天?的见?习实?践活?动，?我终?于明?白当?好一?名人?民教?师并?非是?一时?半刻?的事?。 ? ? ?正如?众多?的老?师所?说所?说的?那样?，授?课是?台上?十分?钟，?台下?十年?功。?结合?这次?遂溪?县第?四小?学见?习活?动，?细细?体会?，觉?得这?句话?说得?很恰?当。?因为?老师?授课?的时?候，?不单?只要?按照?自己?备好?的内?容来?传授?知识?，同?时亦?要应?对学?生的?突然?提问?以及?随时?为学?生提?供解?答技?巧。?之前?，我?觉得?作为?一名?教师?，只?要备?好课?，按?照自?己思?路授?课就?行了?，但?后来?发觉?自己?许多?的想?法不?切合?实际?，很?难达?到一?名合?格教?师的?基准?。 ? ? ?此外?，通?过这?次实?践活?动，?给我?感受?颇深?的是?： ? ? 教?师的?角色?不能?一成?不变?，要?学会?变换?，进?行合?理地?调配?。这?几天?的实?践活?动，?发觉?这里?的教?师有?一个?共同?点是?： ? ? 教?师很?善于?把握?好自?己的?角色?，把?课堂?的气?氛弄?得挺?活跃?的，?而不?是死?气沉?沉的?。一?个成?功的?教师?不是?重在?将知?识全?部灌?输给?学生?，而?是在?教学?中给?学生?指引?一条?学好?知识?之路?。 ? ? ?另外?，这?次实?践活?动给?我印?象很?深的?是面?对不?同年?级，?教师?的重?点也?应该?随时?转换?好授?课重?点。?作为?师范?专业?的学?生，?应该?知道?，小?学一?二年?级教?师，?教学?目标?应该?重点?放在?教学?生认?识生?字及?其方?法上?，不?要犯?了急?于求?成的?错误?。小?学三?四年?级处?于小?学的?中间?阶段?，重?点是?认识?词语?，加?强阅?读能?力，?而不?是浪?费过?多的?时间?教学?生认?字、?识字?。小?学五?六年?级的?学生?已具?备好?阅读?能力?，教?师应?该将?教学?重点?放在?同学?们的?阅读?技巧?以及?写作?技巧?上。? ? ? 此?外，?我亦?明白?了学?高为?师，?身正?为范?这个?意思?，这?里主?要涉?及做?人的?问题?，学?生都?有向?师性?，实?际上?是做?人的?一种?认同?感;?同时?学生?受教?育的?过程?是人?格完?善的?过程?，教?师的?人格?力量?是无?形的?、不?可估?量的?，教?师要?真正?成为?学生?的引?路人?。教?师作?为管?理者?，要?有较?强的?组织?领导?、管?理协?调能?力，?才能?使教?学更?有效?率，?更能?促进?学生?的发?展;?作为?一名?教师?，要?富有?爱心?，教?师对?学生?的爱?应是?无私?的、?平等?的，?就像?父母?对待?孩子?，所?以我?们说?教师?是父?母。?并且?，教?师还?要善?于发?现每?一个?学生?的闪?光点?和发?展需?要;?教师?作为?学生?们的?朋友?，良?师益?友，?就是?强调?教师?和学?生要?交心?，师?生之?间的?融洽?度、?亲和?力要?达到?知心?朋友?一样?;教?师作?为学?生的?心理?辅导?者，?必须?要懂?教育?学、?心理?学、?健康?心理?学等?，应?了解?不同?学生?的心?理特?点、?心理?困惑?和心?理压?力等?，以?给予?及时?的帮?助和?排解?，培?养学?生健?康的?心理?品质?。 ? ? ?学生?的心?理与?行为?从低?年级?阶段?过渡?到高?年级?，慢?慢地?步入?了正?常的?学习?轨道?，我?认为?我也?渐渐?地懂?得了?如何?从一?个学?生到?一位?教师?角色?的成?功转?变。?我和?他们?在一?起学?习，?在一?起摸?索思?考。?他们?教会?了我?许多?东西?。我?热爱?这些?学生?，我?深深?地热?爱上?了这?个工?作岗?位。?我希?望我?能再?接再?厉，?与学?生们?共成?长，?未来?能成?为一?名优?秀的?语文?教师?。 ? ? ?教师?的实?习自?我鉴?定范?文 ? ?(二?) ?不知?不觉?中我?已经?来到?学校?5年?多的?时间?了，?这5?年的?工作?让我?从一?名教?学菜?鸟成?为了?一位?能独?挡一?面的?教师?了，?很感?谢学?校领?导为?我的?栽培?和同?事给?予我?的帮?助。? ? ? 我?能坚?持四?项基?本原?则，?拥护?中国?共产?党的?领导?，热?爱党?的教?育事?业，?坚持?贯彻?落实?党的?教育?路线?和方?针政?策，?以身?作则?，为?人师?表，?敬业?爱岗?，乐?于奉?献，?深受?校领?导及?师生?的好?评。? ? ? x?xx?x年?5月?被评