教师竞争上岗演讲竞职演讲.docVIP

教师?竞争?上岗?演讲?稿竞?职演?讲 ? ?各位?领导?、各?位同?事：? ?大家?好！? ? ? ?在这?里我?以平?常人?的心?态，?参与?支行?综合?办公?室经?理岗?位的?竞聘?。首?先应?感谢?支行?领导?为我?们创?造了?这次?公平?竞争?的机?会！?此次?竞聘?，本?人并?非只?是为?了当?官，?更多?的是?为了?响应?人事?制度?改革?的召?唤，?在有?可能?的情?况下?实现?自己?的人?生价?值。?我现?年４?３岁?，中?共预?备党?员，?大专?文化?程度?，会?计师?专业?技术?职称?。１?９７?５年?在枝?江市?供销?社参?加工?作，?先后?作营?业员?、门?市部?主任?、统?计员?。１?９８?５年?调入?枝江?市总?工会?，担?任图?书管?理员?、出?纳员?、会?计、?财务?、办?公室?副主?任，?计财?科副?科长?。? 经?过几?年银?行工?作的?锻炼?，使?自己?各方?面素?质得?以提?高，?去年?我光?荣地?加入?了中?国共?产党?，荣?幸地?被三?峡分?行评?为１?９９?８年?度先?进工?作者?，在?创先?业务?竞赛?活动?中，?被分?行授?予“?三收?能手?”的?称号?。1?9９?９年?度我?实现?了个?人揽?存余?额１?３０?０万?元的?任务?。几?年的?工作?使我?深深?地感?到机?遇和?挑战?并存?，成?功与?辛酸?同在?。参?与这?次竞?聘，?我愿?在求?真务?实中?认识?自己?，在?积极?进取?中不?断追?求，?在拼?搏奉?献中?实现?价值?，在?市场?竞争?中完?善自?己。?我深?知综?合办?公室?工作?十分?重要?，这?主要?体现?在以?下三?个方?面：? ? 一?是为?支行?领导?当好?参谋?， ? ?二是?为全?行事?务当?好主?管，? ? 三?是为?一线?员工?当好?后盾?。具?体说?就是?摆正?位置?，当?好配?角；?胸怀?全局?，当?好参?谋；?服从?领导?，当?好助?手。?我也?深知?，办?公室?工作?非常?辛苦?，正?如前?一段?社会?流传?的那?样：?在办?公室?工作?的同?志就?像忠?诚的?狗，?老实?的羊?，受?气的?猪，?吃草?的牛?，忙?碌的?马。?可是?他们?像蜡?一样?，燃?烧自?己，?照亮?别人?；他?们像?竹一?样，?掏空?自己?，甘?为人?梯。?如果?我竞?聘成?功，?我的?工作?思路?是：?以“?三个?服从?”要?求自?己，?以“?三个?一点?”找?准工?作切?入点?，以?“三?个适?度”?为原?则与?人相?处。?“三?个服?从”?是个?性服?从党?性，?感情?服从?原则?，主?观服?从客?观。?做到?服务?不欠?位，?主动?不越?位，?服从?不偏?位，?融洽?不空?位。?“三?个一?点”?是当?上级?行要?求与?我行?实际?工作?相符?时，?我会?尽最?大努?力去?找结?合点?；当?科室?之间?发生?利益?冲突?时，?我会?从政?策法?规与?工作?职责?上去?找平?衡点?；当?行领?导之?间意?见不?一致?时，?我会?从几?位领?导所?处的?角度?和所?表达?意图?上去?领悟?相同?点。?“三?个适?度”?是冷?热适?人不?搞拉?拉扯?扯，?吹吹?拍拍?，进?行等?距离?相处?；刚?柔适?度，?对事?当断?则断?，不?优柔?寡断?；粗?细适?度，?即大?事不?糊涂?，小?事不?计较?。做?到对?同事?多理?解，?少埋?怨，?多尊?重，?少指?责，?多情?义，?少冷?漠。?刺耳?的话?冷静?听，?奉承?的话?警惕?听，?反对?的话?分析?听，?批评?的话?虚心?听，?力争?在服?务中?显示?实力?，在?工作?中形?成动?力，?在创?新中?增强?压力?，在?与人?交往?中凝?聚合?力。?如果?我竞?聘成?功，?我的?处事?原则?和风?格是?，努?力做?到严?格要?求，?严密?制度?，严?守纪?律，?勤学?习，?勤调?查，?勤督?办。?以共?同的?目标?团结?人，?以有?效的?管理?激励?人，?以自?身的?行动?带动?人。?努力?做到?大事?讲原?则，?小事?讲风?格，?共事?讲团?结，?办事?讲效?率。?管人?不整?人，?用人?不疑?人。?我将?用真?情和?爱心?去善?待我?的每?一个?同事?，使?他们?的人?格得?到充?分尊?重，?给他?们一?个宽?松的?发展?和创?造空?间。?我将?用制?度和?岗位?职责?去管?理我?的同?事，?让他?们像?圆规?一样?，找?准自?己的?位置?；像?尺子?一样?公正?无私?；像?太阳?一样?，给?人以?温暖?；像?竹子?一样?每前?进一?步，?小结?一次?。如?果我?竞聘?成功?，我?的工?作目?标是?：“?以为?争位?，以?位促?为”?。争?取支?行领?导对?综合?办公?室工?作的?重视