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教研室竞聘演讲词竞职演讲
教研?室竞?聘演?讲词?竞职?演讲?
?我是?70?年参?加工?作的?,7?9年?来到?安广?师范?。到?现在?为止?,在?教研?室任?正副?职达?10?年。?各中?师设?的教?研室?或教?科室?,人?们都?说是?闲置?人员?的养?尊处?忧的?科室?,人?们轻?视,?口碑?不好?。而?我们?的教?研室?,在?学校?的重?视下?,尤?其是?在我?们的?本能?的主?动积?极的?努力?下,?实现?了这?个科?室应?有的?自身?价值?。在?社会?和省?内外?同类?学校?中,?树立?了良?好的?形象?。如?果举?例说?本能?和主?动,?我仅?从工?作的?一个?方面?就可?说明?。我?们在?工作?设计?上,?总是?主动?地往?自己?身上?压担?子;?在工?作的?运作?时,?我们?总是?主动?出击?,又?总是?多方?面进?行认?真考?虑,?力图?把每?项工?作做?得尽?善尽?美。?一步?一个?脚印?地走?着,?一个?台阶?一个?台阶?地上?着,?就是?在这?样的?努力?中,?这个?科室?和个?人的?价值?才得?以展?示。?接触?我们?的各?个方?面领?导,?都十?分赏?学校?领导?眼光?长远?,教?研室?人员?求生?欲强?望烈?。同?行们?羡慕?不以?,学?校也?成了?人们?关注?的亮?点。?近几?年来?,由?于形?势的?发展?,我?们工?作的?重心?逐渐?由校?内的?小打?小闹?向关?系学?校生?存发?展的?问题?上转?移。?下大?气力?探索?和实?践着?招生?的问?题、?树立?学校?形象?的问?题等?。在?探讨?招生?就业?的问?题上?,我?们除?平时?的研?究外?,还?组织?了两?次大?型的?招生?调查?,深?入到?全市?各县?区的?所有?学校?、外?三县?的民?族学?校,?深入?到社?会各?界,?深入?到考?生家?长中?。在?去年?4月?的调?查报?告中?,我?们提?出了?三个?问题?,就?是如?何能?招得?来,?如何?能留?得住?,如?何能?送得?出。?我们?提出?了应?采取?的措?施,?更注?重探?讨了?它们?之间?的关?系。?我们?认为?,三?者之?中,?招得?来是?根本?,留?得住?是重?点,?送得?出则?是关?键。?在不?分配?的情?况下?,只?有能?送得?出,?打通?了人?才出?口,?才能?给人?以希?望,?才有?吸引?力,?招得?来,?留得?住才?可能?成为?现实?。至?于招?得来?、留?得住?的另?外条?件,?则还?要靠?外塑?学校?形象?,内?强教?师素?质来?实现?。今?年8?月的?调查?中的?许多?事实?证明?了我?们的?这个?结论?。在?今年?8月?的这?个调?查报?告中?我们?提出?了解?决这?个问?题的?相关?建议?。可?以说?,给?领导?的决?策提?供了?可资?参考?的有?价值?的资?料,?学校?生存?的研?究在?竞争?的时?代是?一个?相当?有价?值的?研究?课题?。对?于学?校的?发展?问题?,我?们遵?循的?是“?争一?流,?创名?牌”?的目?标,?把主?阵地?放在?我们?自己?的科?研岗?位上?。我?们以?“争?一流?,创?名牌?”为?着眼?点,?抢占?先机?,“?再扎?扎实?实,?步步?为营?”为?策略?开展?工作?, ?这个?策略?简单?地说?,就?是搭?好框?架好?桥,?然后?一个?一个?地充?实起?来。?九五?期间?,我?们完?成了?几个?与教?学改?革相?关的?市级?重点?课题?。两?个国?家级?重点?课题?的子?课题?,还?有省?级的?两个?子课?题的?研究?。我?们还?根据?课题?和提?高教?师科?研素?质的?需要?,正?式出?版了?近9?0万?字的?两本?论文?集。?我们?说,?虽然?有的?课题?完成?的质?量不?高,?但我?们却?争取?了机?会,?创造?了环?境,?浓厚?了科?研气?氛。?如果?再向?深入?研究?方向?引导?,那?么就?能获?得理?想中?的效?果。?十五?期间?,我?们申?报了?三个?市级?课题?,已?被批?准;?三个?省级?,三?个国?家级?课题?都待?批,?在课?题立?项上?抢占?了先?机。?我的?现在?正争?取“?九五?”国?家德?育课?题的?先进?实验?校,?正破?格争?取建?立以?我校?为核?心—?—中?央教?科所?的德?育实?验区?,还?要争?取中?央电?视台?、中?国教?育电?视台?、北?师大?、中?央教?科所?联合?举办?的全?国德?育实?验校?春节?联欢?晚会?的参?加资?格。?这些?设计?意在?首先?在德?育研?究领?域打?开一?个通?天大?道,?然后?再在?其它?领域?逐个?争取?。我?们还?在寻?找时?机,?在高?校的?科研?成果?的评?比中?,争?取一?席之?地。?争一?流创?名牌?的目?标,?在科?研方?面一?定能?首先?实现?。我?
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