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教育者先进事迹申报材料
教育?工作?者先?进事?迹申?报材?料
?xx?x,?出生?于,?19?9学?校毕?业分?配到?……?.任?教,?19?92?年8?月调?入…?…乡?中心?校任?教至?今。?20?**?年政?史教?育专?业专?科函?授毕?业。?分别?担任?过小?学语?文、?初中?政治?、数?学教?学,?并一?直任?初中?学科?带头?人。?
? ?该同?志在?工作?中始?终坚?持四?项基?本原?则,?坚持?党的?路线?、方?针、?政策?,拥?护党?
? ?的领?导。?热爱?教育?事业?,全?面推?行素?质教?育,?积极?投身?课程?改革?,遵?纪守?法,?恪守?师德?,依?法执?教,?爱岗?敬业?,勇?于探?索、?创新?,积?极改?革。?
? ?在教?学中?加强?学习?方法?的指?导,?积极?引导?学生?探究?各类?问题?,培?养学?生的?创新?意识?。重?视学?生思?想工?作教?育,?从生?活上?给予?学生?关心?,从?学习?上积?极鼓?励,?并用?学生?身边?的事?例加?以引?导和?教育?。经?常开?展实?践活?动,?使学?生对?学习?产生?了浓?厚兴?趣,?并增?强了?克服?困难?的自?信心?,鼓?足了?学习?干劲?。并?引导?每个?学生?根据?自己?的实?际制?订了?一个?恰当?的学?习目?标,?并鼓?励他?们努?力完?成目?标。?
? ?教学?过程?中,?严格?做到?教学?“六?认真?”,?抓好?了单?元复?习小?结工?作,?勤于?辅导?,设?立了?帮扶?对象?,使?每一?个后?进生?学有?所得?,转?化后?进生?工作?得到?了落?实。?并有?针对?性的?进行?了各?种尝?试,?采取?了分?层教?学,?使优?生的?培养?和差?生的?转化?都取?得了?良好?的效?果。?
? ?在课?堂教?学中?,重?视讲?练结?合,?并根?据新?大纲?和教?材要?求开?展各?种活?动,?尽自?已的?最大?努力?激励?学生?的兴?趣,?最大?程度?加强?学生?的自?觉性?的教?育,?同时?加强?了课?前预?习指?导,?希望?学生?做到?一看?二练?三归?纳。?即让?学生?先看?教材?,对?教材?中的?概念?和例?题先?看,?用一?些符?号标?明自?己的?问题?,然?后对?每节?后面?的练?习做?尝试?性的?练习?,最?后归?纳自?己学?习的?收获?。
?
? 在?班级?管理?工作?中,?耐心?细致?地做?好每?一位?学生?的思?想工?作,?像母?亲一?样关?爱自?己的?学生?,大?胆培?养学?生干?部,?开展?丰富?多彩?的班?级活?动。?如:?篮球?比赛?、拔?河比?赛、?体操?比赛?、演?讲比?赛、?书画?、剪?纸比?赛、?手工?制作?、文?艺晚?会、?我为?学校?添光?彩、?春游?等。?培养?学生?集体?荣誉?感和?良好?的行?为习?惯、?学习?习惯?、卫?生习?惯,?形成?了良?好的?班风?、学?风。?所任?班级?多次?被乡?、校?评为?优秀?班级?,2?0*?*年?5月?所任?教的?20?**?级5?班被?评为?县级?“优?秀班?集体?”。?20?**?年5?月被?评为?乡“?优秀?班级?”。?
? ?通过?辛勤?地耕?耘,?忘我?地工?作,?在教?育教?学中?取得?了突?出的?成绩?,并?多次?获校?、乡?、县?级表?彰。?94?—9?5学?年教?学工?作中?,所?教小?学一?年级?语文?科获?全乡?第二?名;?97?—9?8学?年所?教化?学获?乡理?化学?科第?二名?;9?8年?10?月获?县第?二届?初中?化学?青年?教师?优质?课大?奖赛?三等?奖;?98?—9?9学?年获?乡教?学工?作一?等奖?;2?0*?*年?教师?节被?乡人?民政?府评?为优?秀教?师;?20?**?年5?月在?县举?办的?中学?化学?实验?创新?课大?奖赛?中,?荣获?第三?名;?20?**?—2?0*?*学?年获?乡数?学教?学一?等奖?;2?0*?*年?4月?参加?了县?中学?化学?献课?;2?0*?*年?所写?论文?《谈?班级?管理?》在?县教?育学?会第?四次?论文?评选?活动?中荣?获一?等奖?;2?0*?*年?所写?《初?中化?学复?习点?滴》?在县?第五?次论?文评?选中?获一?等奖?;2?0*?*—?20?**?学年?获乡?化学?教学?二等?奖、?数学?教学?三等?奖;?同年?获县?初三?化学?教学?二等?奖;?20?**?年9?月被?评为?乡“?优秀?班主?任”?、同?时被?评为?县“?优秀?教师?”;?20?**?年3?月被?评为?乡“?巾帼?标兵?”;?20?**?年撰?写的?《转?变观?念树?立教?学六?意识?》在?县第?六次?论文?评选?中获?一等?奖。?20?**?年被?评为?市优?秀教?师,?
? ?总之?,该?
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